先生寫完“德”字之後,轉過身來,看著臺下最大不過9歲的孩子們說:“大家知道我為什麼要把德放到第一位嗎?”

看著下面無人作聲,先生也沒太在意,繼續接著自已的話茬:“君子以德治天下,才德兼備者為上品,有德無才者為中品,無德無才者為下品,無德有才者為下下品。”

“先生,你是不是搞錯了,怎麼有才之人比無才之人還高一等呢,這不是對他才華的侮辱嗎?”

“你們都覺得我分錯了?”先生提問,下面大多數人都點了點頭,只剩下沈宴昔和幾個學生與眾不同,在一堆人中格外顯眼。

先生笑了笑,將幾個沒有點頭的學生一一叫起來,問他們認可他觀點的原因,要他們說出個因為所以然來,可惜,他們大都支支吾吾,說不出什麼,這讓先生有些失望。

先生終於走到了沈宴昔面前,他對沈宴昔也沒抱什麼希望,但還是秉著公平的原則又問了他一遍,不想,這個第一次來上課的新生居然給了他一個滿意的答案。

“先生,我認為你的想法是正確的,無才無德之人勝過無才有德之人。假設這兩人都是在朝中任職者,前者雖然德行不優但是他能力不足,搞不出什麼驚天動地的大壞事,但是後者就不同了,他的政務能力可能很優秀,但是他的德行不行,他可能就會將他的這種能力運用到做壞事上面,這可比無才之人搞出來的事大多了。”沈宴昔說。

之前他還在上高中的時候,政治課上老師也提出了這個觀點,那個時候的他也覺得老師說的不對,但是在老師的指點下,也悟出了幾分道理,沒想到在酈朝這上學又碰到了。

先生聽完了沈宴昔的回答,眸中流露出幾分滿意之色,他點了點頭讓沈宴昔坐下,認可了他的回答。

“知我者,宴昔小友也。沒錯,我的想法跟宴昔小友的不謀而合,無才不可怕,在這世上年少便有才名之人少之又少,大部分都是才智平庸之人,青史留名者也大多是平庸之人,有才之人留名者有幾許?”先生反問道。

“先生,前朝的軍師諸葛先生是個有才之人啊。”下面有個學生說道。

“他的確有才,但他同時也具備了良好的品德,他在前朝皇帝最困難的時候也沒有叛變,而是堅守陣地,直至生命的最後一刻,這種品格難道不高尚嗎?試問世人,有幾人可賽諸葛。”先生說。

看得出來,先生是一個諸葛先生的崇拜者,這說得先生人都有些激動了,面色都紅潤了不少,鼻尖上還冒出了些汗。

先生冷靜了一會兒,又繼續開口道:“諸葛先生是我之楷模,談及不免失了些分寸,大家勿怪。若說諸葛是上品之代表,那麼秦時南便是那下下品之代表。”

“先生,秦時南也是前朝名臣,你怎麼說他是下下品呢?”

“名臣?是哪種出名你可知?單抄秦家一門便可抵國庫三年之收入,當初他也是從寒門入仕,最後卻沒守住本心,落得這個下場,他也是有才之人,早年為官時,也惠及了一方百姓,可到晚年時,卻賣官鬻爵,毀了自已早年的努力。”

其它小說相關閱讀More+

超神的我賴在新手村不走了

無線風箏

方知縣探案錄

長風寥落

渺渺的救世之路

UXG丸小

刮痕

小鼠子呀

我陪宿主一起瘋

愛吃瓜的閒人

系統:氪金就無敵

人不憐