秋風漸起，輕輕拂過梧桐初級中學的沙地操場。操場上的沙粒，在秋風的吹拂下，紛紛躍起，又輕輕落下，形成了一個個小卷。
初三的課程壓力明顯比初一、初二年級更大。當初一、初二的學弟學妹們還在為放學後去哪裡打發時間而煩惱時，初三的學子們已經急匆匆跑回家吃晚飯又趕回學校上晚自習。
在教室一處默默觀察的葉婧發現，曾經是校園小混混的那批同學已經變得截然不同，他們自覺不再在課堂上搗亂，甚至跟其他學生一樣開始埋頭苦讀。當那些曾經被大人們貼上“壞孩子”標籤的同學們大聲朗讀課文、皺著眉頭思考數學題目的時候，葉婧內心不禁湧出一股感慨，其實，長大真的只是一瞬間的事。
當葉婧把自已內心對於初三學生變化以及個人感慨的想法分享給許清清時，許清清的臉上露出了驚訝的表情。她看著葉婧，笑著說：“葉婧，看不出來你是一個這麼感性的人。”
葉婧愣了愣，她一直以來對自已的認知是冷淡又理性的，她習慣於用強制自已冷靜處理分析問題，對於情感的表達往往顯得內斂而含蓄。她從未想過自已會被貼上“感性”的標籤，這讓她有些意外。
“真的嗎？”葉婧有些不確定地問。
許清清點了點頭，認真地說：“是啊，你剛剛描述的那些場景和感受，讓我感受到了你的細膩和共情能力。”
葉婧聽了許清清的話，她對自我有了新的思考，或許之前的她也犯了“中二病”。想到此，葉婧不禁扯了扯嘴角，莫名覺得有點尷尬。
晚自習快結束的時候，楊澈被教導主任叫去談話，談話內容無非是讓楊澈好好保持住數學成績。
“我聽校長說，市裡不止一次來打聽你。”教導主任喝了一口保溫杯裡面的枸杞水，繼續說道：“這次月考，你的數學與初二下學期的期末考相比，進步了很多，繼續保持，有困難就找老師。”
楊澈點點頭，“謝謝盧哥，啊不是，盧主任。”
盧主任點點頭，似乎對楊澈的回答頗為滿意。他揮了揮手，示意楊澈可以回去了。
談話結束後，晚自習的下課鈴聲也剛好響起。楊澈走出教導主任辦公室，走廊上已經熱鬧起來。他沿著走廊往前走，剛好路過1班的教室，他不自覺地往走廊窗戶那裡看過去，越過兩排座位，他在教室中間找到了葉婧的身影。
葉婧正在低頭整理書包，她的動作很認真，長髮柔順地垂在肩上。整理好物品後，葉婧拉好書包拉鍊，然而就在這時，葉婧敏銳察覺到似乎有人在看她，她猛地抬頭看向窗外，結果卻正好撞上了楊澈的視線。四目相對，時間彷彿在這一刻凝固了。葉婧呆在原地，心跳加速。
“楊澈，他在找我嗎?\"
葉婧知道這是不可能的事，可是她的內心卻抱有一絲幻想，連她自已都不忍心打破。
楊澈沒想到葉婧這麼快就發現他，他愣了愣，一時之間不知道該怎麼反應。這時，站在葉婧前面的姚洋突然蹦起來跟楊澈招手，向他喊道：“喲，等爺下課啊。”說完，姚洋從教室跑到走廊，用手勾住楊澈的脖子。
“哇，是楊澈。”班上的一些女生一起往窗戶看過去。
“去你的。”楊澈下意識地轉移了視線，笑著給了姚洋一拳，從對方的手裡掙脫出來，並與對方一起消失在走廊。
葉婧不由得鬆了一口氣，內心自我肯定道：“我就說嘛，他怎麼是來找我的。”
並且刻意忽略心裡一閃而過的失望之感，和許清清一起離開了教室。
晚自習放學回家，葉婧選擇走大路。每晚，她都能遇到楊澈和他的小夥伴們騎著腳踏車回家，而除了偶爾在QQ上回答一些學習問題之外，她沒有找到什麼機會能夠和楊澈說話。
“這樣就挺好。”葉婧在QQ上跟劉嫿聊天。
“我可不行。”劉嫿在另一頭回復。
相比起葉婧的平靜如水，在地球另一端的劉嫿則是風風火火的畫風。據她所述，她正在積極尋找機會求她哥哥在聖誕節的時候帶她去悉尼玩，順便見一見季凌。
劉嫿表示，“姐勢在必得。”
對此，葉婧只能回覆一句“加油。”
今晚晚自習結束後，楊澈和他的朋友們照例在河邊吹風，姚洋卻注意到楊澈的異樣，他悄悄地把楊澈拉到一邊，詢問對方。
“阿澈，你好像有點不太對勁。”姚洋喝了一口可樂，皺著眉頭說。
楊澈愣了一下，隨即笑了起來，“我怎麼了？我覺得挺正常的啊。”
“就是感覺你有點心不在焉的，老盧今晚給你說了什麼嗎？”姚洋繼續追問。
“沒什麼啦，我今天可能有點累。”楊澈笑嘻嘻地說，而他心中湧起一股莫名的情緒，腦海裡出現了一雙亮晶晶的杏眼。他抬頭凝望夜空，如同天上的繁星一樣。
睡覺前，楊澈忍不住摸出手機，開啟手機QQ，在聯絡人列表中，他找到了那個熟悉的喬巴頭像，那是葉婧的頭像。他驚訝地發現，對方竟然還線上。
猶豫了一下，他還是決定給對方發條資訊。他輕輕地輸入了幾個字：“還不睡？”然後點選了傳送。
另一邊的葉婧，正在用手機看著英語時報，準備為明天的英語課做準備。突然，手機響起了QQ的提示音，她被嚇了一跳。當她看清楚是誰給她發資訊後，再次受到了驚嚇。
她深吸了一口氣，平復了一下心情，然後回覆道：“看完英語報紙就睡了，你呢？”
楊澈看到葉婧的回覆，微微一笑，回覆道：“學霸就是學霸。佩服。向你學習。”
葉婧謙虛地回覆，“講這些，一起學習，互相進步。”
C。：“哈哈，晚安。”
婧：“晚安。”
兩人的對話雖然簡短，雙方卻更加堅定自已前進的步伐。