第二天早晨八點半，昨天試訓的那些學生少來了近一半的人，這一半的學生其實在昨天解散的時候他們就主動給吳老師說退出試訓了。
這些主動退出的學生，很多都是報個名，圖個過程體驗一下，其實他們自已也知道以自已的水平肯定入選不了，但是吳老師說這件事情的時候，平時跟他們經常一起打球的同學都嚷嚷的去報個名、去湊個熱鬧，於是不管技術水平怎麼樣，都被拉著去報了個名、湊了個熱鬧。
陳益他們來的時候，籃球場上就十個人左右，他們還以為記錯時間來早了，但是見吳老師也來了，他們才確定沒記錯時間。
等到吳老師把這些人集合在一起後，就如實的告訴他們，那些人沒有來的人，是昨天解散後就告訴吳老師他們主動放棄了後邊的選拔，這些人放棄後邊的選拔吳老師一點也不意外。
吳老師先是點了一下名，掃視了一下還剩下的這十二個人，基本上都是平常愛打球也有一定水準的學生。
“不錯，我看了看留下來的人，平時打球都還行。今天上午的安排，是先把全場接球定點投籃試訓完，然後有時間的話我先安排幾場你們五對五半場比賽，先看看你們平時打半場的水平如何。等會劉老師也會過來，他會安排你們接下來半場五對五、和全場五對五的試訓和訓練。
中午都別回去了，我已經安排好食堂給你們提供飯菜了，我在這裡說一下，你們這屆真是好運氣，攤上我這麼個好老師，經過我的爭取，最終校領導決定，今年開始凡是最終入選校隊名單的學生，每個週末中午和晚上我領著你們吃特供飯菜，這可是免費的喲。”
吳老師把這個說完後，在場報名的學生都興奮的嚷嚷了起來。吳老師得意的笑了笑，然後擺了擺手示意大家先安靜。
“行了，看你們沒出息的樣。上午先暫時這樣安排，下午我去試訓昨天住校報名的學生，因為昨天他們下午要回家，離家又遠，我就安排了今天下午試訓他們。
所以，等會劉老師來安排你們這些人具體的試訓和訓練的情況。不過住校報名的人比較少，我應該會很快試訓完，到時候我跟劉老師把你們這些留下的人安排在一起打打比賽，比較一下，可能下午就要在淘汰一批人了。
好了，暫時就先這麼安排，你們還有什麼疑問嗎？”
見沒有人出聲，吳老師剛要說準備開始試訓的時候，突然想起了什麼，馬上又說道：
“對了，往後你們別在叫我和劉老師為老師，以後都要統一叫教練。”
過了約一個小時，大家剛試訓全場定點返跑接球投籃的時候，劉老師才騎著電動車緩緩來到大家的跟前。
“劉老師你來了。”
“不好意思，平時週日沒有起早的習慣，所以今天來的稍晚了一些。”
“正常，我今天也是硬被鬧鐘給叫醒的。”
“小吳，這一波試訓完了？昨天我見試訓的那麼多人，怎麼今天就只剩一半了？”
“這和去年還不是一樣，很多學生就是來湊個熱鬧的，昨天一試訓後一半的學生就主動放棄了，都還算有自知之明。”
“小吳，今年這一波學生的實力明顯高於往年，你可別挑迷糊了眼。”
“瞧你說的，這不還有你那，今年我第一次帶隊，你可要多幫襯著點。”
“去年我們連前四都沒進去，但是以今年的這群人的實力水平，是能殺進決賽跟一中爭一下冠軍的。”
“其實，如果去年讓孟令奇和陳益入選的話，我們是有實力進前四的。”
當吳老師說到這裡的時候，劉老師的臉上頓時出現了尷尬之色，畢竟去年是他帶隊打出了五年內最差的一次成績，而且他任學校籃球教練的這幾年只晉級一次決賽，這才導致今年校領導決定讓還沒入職三年的小吳當籃球校隊的教練。
雖然劉老師心裡不服氣也很不爽，但是劉老師也不是小氣之人，而且他自已也知道他的年齡確實也大了，隨著年齡的增長思想上會越來越往不求有功，但求無過的固化想法。
這個時候校領導讓更有朝氣、更有衝勁且思維更加開闊的吳老師帶隊是一個相對正確的選擇。
吳老師可能是太年輕，人情世故上還是有點欠缺，也可能是故意說給劉老師聽的，但是這話說出口的時候才反應過來，剛才的那兩句話真不該這個時候說出口。於是，吳老師趕緊轉話題道：
“劉老師，等會你來試訓剩下的這些人，我單獨把陳益和孟令奇拉出來訓練，畢竟他們倆初中就是校隊的，我比較瞭解，他們倆在跟著走這些過程就是浪費時間，今年我們能不能進決賽，他們倆的發揮至關重要。
“行。對了，你把他們昨天和今天的試訓成績單給我看看，我先點點名，熟悉一下。”
“好。”
........
陳益和孟令奇他們倆單獨被吳老師拉出來後，剩下的人也不併沒有感到什麼意外，因為他們也知道，他們倆本就是來過個形式的。
兩人被單獨叫到另一個籃球場後，吳老師先讓他們拉拉筋，熱熱身，圍著籃球場跑兩圈。
“你們倆那，以前在初中就是校隊的，經歷過一定的系統性訓練又參加過比賽，像一些跑位技巧和戰術配合以及個人位置的理解和經驗都比他們強很多。所以有一段時間裡，我會單獨分開你們倆，讓你們倆單獨接受訓練。現在我先說說你們倆的特點：
陳益，你速度快、突破能力強，身體強壯且又靈活，運球能力也不錯，傳球視線也很好，這是你的優點；你的缺點也很明顯，投籃能力不穩定，手感來了，你是能進一些超難度的進球，讓別人沒法防，但是你不能指望你的手感會一直都很好，而且你幾乎沒有遠投能力，這是你最大的毛病！還有左手的運球能力不行，跟你經常打球的人也知道，你習慣性往右突破，作為控球后衛，這是一個非常致命的弱點，如果別人針對你會非常難受。
所以接一下我會重點針對你投籃和左手運球能力進行改進，往後一段時間裡，我不准你用右手運球，不准你往右突破，一個月時間左右的時間，到時候你左手運球能力就會大大提高，不能說能跟右手一樣靈活，但是絕對超過大部分人的運球能力。
至於你的投籃，這是個大問題，我透過觀察，你空位無人防守的時候，投籃命中率還湊合，因為這個時候你的投籃動作還很標準，但是你在跑位運動中接球就投、和運球中突然的跳投，在面對防守人時命中率極差，道理也很簡單，就是基礎沒打好，在這種情況下你投籃的時候手臂和雙手出現了變形。
接下來我會特別針對你做出一些訓練，給你一個月的時間，我也不知道能不能給你訓練出來，這個也要靠天賦，不過我覺得問題不大，因為你的腰腹力量和腿部力量非常的好，只是發力模式稍微改改，問題最大還是手臂和雙手的投籃姿態和發力。
吳老師說完後，陳益癟了癟嘴唇，沒有回話，他自已心裡也非常清楚自已那些弱點，沉默不語也相當於不置可否。