第5章 跳樓和退學
聽到楊一昂的問題，黑衣人略帶一絲的憐憫，緩緩說道。
“妄靈使者這天賦的確很強，甚至在天賦裡面都能排進前十，但是想使用卻有一個代價”
楊一昂的心跳猛地加速，他的眼中閃爍著迫切的光芒，急切地追問：“什麼代價，我都可以接受的。”
黑衣人的嘴角勾起一抹苦澀的微笑：“你的命，這你接受嗎？想使用這個天賦，先要支付的就是你的生命。”
“除非你能找到有復活天賦的人，但是根據已知的天賦，只有一種天賦可以復活別人，而且還要以命換命。”
“你就說，有多少人會為了一個不相干的人獻出自已的命呢？”
這句話如同一記重錘，狠狠地擊中了楊一昂的心房，讓他的呼吸瞬間凝固。
楊一昂沉默了，他的眼中閃過一絲掙扎，一絲恐懼，還有一絲不甘。他的手指微微顫抖，心中的波瀾如同狂風暴雨，難以平息。
黑衣人輕輕拍了拍他的肩膀，那動作中透露出一種無言的安慰。
“別太難過了，就算沒有天賦，你還要三S級的資質，只要努力，未來還可以有很大成就的。”
聽到這話，楊一昂的眼神變得堅定起來，像是想通了什麼，整個人變得通透了不少。
是啊，要知道原本他可是連修煉資格都沒有的，現在居然有了頂級三S級資質，這已經是天大的福分了。
想通之後，楊一昂的眼中閃過一絲堅定，他深深地吸了一口氣，將所有的情緒都深埋在心底。
他轉過身，對著兩個黑衣人深深一鞠躬表示對二人的感謝。
然後，他挺直了背脊，步伐堅定地回到了教室，他的心中充滿了對未來的期待和對修煉的渴望。
楊一昂的腳步在教室的門檻上稍作停頓，他的心跳在胸腔中急促地跳動，如同戰鼓擂動，預示著即將到來的未知。
走進教室，他的目光首先與班主任孟欣然相遇，她的眼神中流露出一種難以言喻的欣慰，彷彿看到了一顆新星的崛起。
孟欣然的微笑中帶著幾分自豪，她知道，這個以前默默無聞的孩子，以後一定會變得越來越耀眼。
同學們的目光如同探照燈一般，聚焦在楊一昂的身上。他們的眼神複雜多變，有的充滿了好奇，有的帶著敬畏，甚至有幾許嫉妒。
在這個由豪門子弟和權貴後代組成的班級裡，楊一昂的覺醒如同一顆新星劃破夜空，打破了原有的秩序。
楊一昂的動作顯得有些笨拙，他的手指不自覺地摩挲著衣角，畢竟平時的他可根本沒人注意，現在被這麼多人注視著，怎麼都感覺十分不自在。
他走到自已的座位前，輕輕地坐下，椅子發出了一聲輕微的吱呀聲。他的目光落在了桌面。
他知道，自已的天賦覺醒只是一個開始，前方的路還很長，但他已經準備好，去迎接屬於他的光輝歲月。
孟欣然站在講臺前，她的手掌輕拍在堅硬的教桌上，發出了幾聲清脆的響聲，如同晨鐘暮鼓般在教室內迴盪，瞬間吸引了所有學生的注意。
她的眉頭微微皺起，眼神中透露出一絲嚴肅，但嘴角卻掛著一抹溫和的微笑，這種微妙的表情變化讓學生們感受到了她的認真與關懷。
她清了清嗓子，聲音在教室內響起，如同清泉般清脆悅耳：“首先，讓我們恭喜王寒、李曉晨、陸宇、葉萱怡、楊一昂成功覺醒。”
她的話語中帶著明顯的讚許和鼓勵，陸宇，李曉晨就更有種飄飄然的感覺了，也就葉萱怡和王寒比較淡定。
孟欣然的目光掃過全班，她的聲音變得更加柔和：“其次，沒有覺醒的人也不要氣餒，好好學習文化知識，以後一樣能出人頭地。”
最後，孟欣然掃視了一下楊一昂，王寒這五個，說道：“你們五個覺醒的人下午的課程取消，統一去學校大禮堂，那裡你們可以瞭解到覺醒以後的事情。”
孟欣然正欲繼續發言，窗外卻突然劃過一道黑影，緊接著，一聲巨響如同炸雷般在校園中迴盪，震耳欲聾，打破了教室內的寧靜。
緊接著便傳來了尖銳的喊叫聲刺破了教學樓的沉寂，聲音中充滿了恐慌和無助，讓人不寒而慄。
孟欣然的臉色瞬間變得蒼白，她的眼中閃過一絲緊張和擔憂：“所有人安靜自習，我出去看看情況。”
說完立刻離開教室檢視到底發生了什麼情況。
幾個好奇心旺盛的學生按捺不住內心的好奇，他們偷偷地溜出了教室，幾分鐘後，他們便了解到事情原委回來了。
據他們瞭解，那是高三一班的班長，一個平時成績優異、備受尊敬的學生。他因為無法承受沒有覺醒天賦的打擊，選擇了這條絕路。
在聽到有人跳樓的訊息後，教室裡的氣氛並沒有出現預期中的震驚或悲痛。
學生們的表情中透露出一種麻木和冷漠，彷彿這樣的事件對他們來說已經司空見慣。
是啊，以前就是一場考試沒有考好，都有人情緒崩潰想不開跳樓，因為覺醒失敗跳樓又有什麼問題嗎？完全沒有。
出去打探訊息的學生之一，一個身材瘦高，眼神中帶著一絲狡黠的男生，突然拍了拍桌子：“誒誒誒，你們知道二班那個張磊嗎？他退學了。”
他的話語像是一顆石子投入平靜的湖面，激起了一圈圈漣漪。
“什麼？？！退學了，他瘋了嗎？”
“怎麼想的啊？退學這種事情都乾的出來！”
“他怕不是腦子出什麼問題了吧！”
“在怎麼樣也不能退學啊！有什麼想不開的？”
這些對於跳樓自殺毫無觸動的人們，在聽到有人退學之後居然會引起如此激烈的語言，真是意想不到啊。
這就是龍國教育，讀書好像關乎著孩子一輩子的命運，無數的家長，無數的學生都被壓制的死死的。
在放棄生命和放棄讀書之間，選擇最多的居然是前者。才會出現如今跳樓無大事，退學已瘋癲的情況。
先生，學習的意義早就變了。
“我發燒了，想在家休息。”
“請假會落下課程進度的，聽話，等放學之後帶你去看看。”
“火鍋好好吃。”
“只要你把學習提上去了，天天帶你來吃都可以。”
“為什麼爺爺去世沒有人告訴我！”
“為什麼？還不是怕影響你學習！”
“老師，今天該上為龍國之崛起而讀書這篇文章了”
“哦，這章不考，講吓一章。”
這種情況，到底還要什麼時候才能改變？即使靈氣復甦，也絲毫不會影響。想改變現狀，那估計還要很長一段時間啊。