張行拒絕了副校長重新安排宿舍的好意，他有郭靖陪伴這感覺挺好，一個人太孤獨了，副校長表示他會安排人給張行送一張教職工就餐卡，以後張行不要去學生餐廳了。
張行這次愉快接受了副校長的好意，這個可以有，教職工餐廳不僅吃得好，價格還有補貼，最大的好處是不用擁擠。
張行提著箱子回到了自已的宿舍，往自已的衣櫥裡一扔就接著去了射擊訓練場，他不用擔心一箱子東西不安全，在這裡，無比安全。
張行入警以前沒有摸過槍，別說摸過了，見都沒見過真槍，所以自知基礎差要多下功夫，訓練時就學習的特別用心，至於手槍實彈射擊時，更是不得法門，一梭子打完靶紙還是完整的，這回大家就找回了自信。
身體素質類的訓練專案，張行在全校都是碾壓式的成績，不必說提過的單槓和跑步，其他的也不少。
就像跳遠，張行能跳到坑外面一大截，這還是每次都要小心的控制住力度跳的。
再說跳高，他一跳起來就沒有橫杆什麼事兒了，他要不使勁控制住力道，輕鬆跳到旗杆頂上去也不是事兒。
這就導致每次張行一運動，全場都參觀，更有甚者當場勸張行別當警察了，幹體育去多有前途啊，你這樣的哪一項不輕鬆拿個奧運冠軍！
這回好了，終於發現張行也有不行的了，你不是厲害嗎，你倒是上一個靶啊，哈哈哈……
張行鐵青著臉，跟著郭靖虛心學習，聽著周圍時不時的開心笑聲，他覺得自已要emo了。
郭靖的槍法那是小母牛坐火箭，牛逼上天了，手槍在他手裡就像沒有後坐力似的，指哪打哪，別說十米靶，給他個三十米靶他都能槍槍上靶，羨慕的張行流口水。
郭靖開導他千萬彆著急，你這沒摸過槍的這成績很正常，槍法都是子彈喂出來的，多打幾次就有感覺了。
張行晚上回到宿舍上了床還在琢磨射擊，看看系統裡有沒有什麼射擊類技能？要是有個“開槍聖手”之類的豈不美哉！
張行開啟系統商城，翻找技能類商品，找來找去，根本就沒有熱兵器類的技能，弓箭和暗器類的倒是有一些，比如“百步穿楊”，比如“彈無虛發”，什麼玩意，彈無虛發是冷兵器嗎？
看看詳情說了什麼，原來是指彈弓的彈無虛發啊，白高興一場，好在也包括扔飛刀、扔坷垃頭，扔臭雞蛋啥的，總之扔啥啥準就是了。
我去，這個能耐還不錯，挺實用的，關鍵還不貴，要價一百二十功德值，買下！現在功德值還剩十七，短暫的窮人乍富之後又迴歸赤貧了。
張行雖然買下了“彈無虛發”技能，可惜不是用到射擊上的，找又找不到，就開啟彈無虛發賣家的客服，虛心請教哪裡可以買到。
賣家問了問張行目前的修煉階段，得知是築基期，就奇怪的問到；“你都是築基期了，還買什麼射擊技能啊，靈識外放出去鎖定目標真氣不就自已執行到武器上協同完成了嗎，這麼簡單的道理你師傅都不告訴你嗎？”
張行聽呆了，他彷彿聽到客服嘴裡憋回去的後半句話：“你是不是傻！”那我買的“彈無虛發”豈不是多餘了？退貨，我要退貨，那可是一百二十功德啊，老貴了呀！
張行找退貨入口，發現沒有，問客服，客服說技能類不退，你家充話費還退貨？張行被噎著了，只能悻悻的放棄了，退出來直髮愣，這事兒怨自已，誰讓自已懂得少呢，不能浪費呀那麼貴，要是能轉讓就好了，轉讓……
張行想起來了，自已有店呀，掛到店裡再賣掉不就成了嘛，上架很簡單，複製了詳情，原價出售就行。
張行無意間得到了彈無虛發的竅門，心中很是興奮，就期待著明天的射擊訓練場上一展雄風，讓前面的靶紙也能破個洞。
第二天，張行好不容易熬過了一上午，最後一節的警務常識課上他老走神，琢磨著鎖定然後真氣什麼的，老師都提醒過他認真聽課了，後來還是走神。
老師就問他在想什麼，張行就說在琢磨射擊技巧，老師笑罵道：“一看就是沒摸過槍的娃子才這麼新奇打槍，不用琢磨了，我知道你在想啥。”說完掰斷一根粉筆頭，捏在手裡彈出去，“嗖”的一聲，粉筆頭準確的打在了張行的腦門上。
全班學員爆發出“哇”的驚歎聲，老師問張行：“你懂了嗎？”
張行說：“謝謝老師，我懂了。”老師點點頭，很滿意的在黑板上寫下四個字：“唯手熟爾”，還在下面來回畫了兩道橫線，然後繼續講課。
張行剛才所說的懂了卻並不是理解到了熟能生巧的道理，而是他剎那間明白了：為什麼非得用槍，用其他東西做武器不好嗎？就像這個粉筆頭，用上真氣彈出去也不比手槍威力小嘛，這樣還方便，到處都可以隨地取材。
老師如果知道張行明白的是這個道理，估計會氣的翻白眼。
時間來到了下午，射擊訓練場。
張行信心滿滿的舉起手槍，靈識外放鎖定了十米外靶紙中的圓點，真氣纏繞到了槍身，排除開外界一切干擾，瞄準了靶紙，然後扣動扳機，“呯”的一聲，槍口上揚，張行看向了靶紙，報靶員喊道：“脫靶！”
張行懵了，難道不對？明明是按照客服的說法來的呀，他低頭撿了一顆小石子，重複剛才的步驟，靈氣外放鎖定標靶，然後真氣凝聚於手，然後就是用中指猛然間彈出，只聽得一聲尖銳的破空聲，標靶“啪”的一聲破了一個洞，竟然正中靶心，十環！
剛才看到張行開槍又圍著他看笑話的隊員們猛地笑容凝固在臉上，這傢伙，彈石子這麼準的嗎？張行自已也愣了，人家沒騙自已，看來只有自已的手才能準確的配合靈識，而不是手上的工具，就像手槍。