“你這是在幹嗎？”言染靠著廚房門問著。
“起來了，再喝點粥吧，今天先這樣湊合一下，明天我在讓人給你送吃的。”鳳毓從微波爐裡，拿出一碗熱粥，放在桌子上。
“你弄這些來，我也不會用啊！”言染聽話的走到餐桌邊坐下，拿起勺子喝了起來。
“這周，我讓邵之雍請了個廚師，她每天都會過來給你準備三餐的，你記得按時吃就好！”鳳毓翹著腿坐在言染對面，沒有半分自作主張的心虛。
“我不需要。”言染其實覺得沒有這個必要，現在外賣什麼，已經很發達了。
“查你爸媽電話應該不難，要不我給兩老打個電話？”小孩子不聽話，就要找家長管管。
“隨便你。”言染掃了鳳毓一眼，神色莫名，這傢伙怎麼就會以為父母對自已有用呢？
“和家人關係不好？”抓到言染眼中一閃而過的不屑，鳳毓馬上意識到自已說錯話了。
“還好。”十來年就沒有見過幾次面，能有啥矛盾。
“哥哥，有時間聽故事。”這表情可不是還好的樣子，看來不是一般矛盾。
“上課去了。”喝完最後一口粥，言染將衣服的帽子蓋到頭上，拎起手機，轉身就走，至於故事，那麼愛聽，就去找有錢有閒的人去說吧。
等門關上，鳳毓摸索著下巴思考一陣，最後還是選擇不去調查言染父母。思考有結果後他才站了起來，按照剛才研究結果，在大門處錄入自已的指紋，並打了個電話，讓邵之雍安排人進來打掃，並準備晚餐。
“物理60，數學70。還不錯啊，考卷都是我不懂的題目，我還以為要不及格了呢。”徐佳從言染手中接過考卷，立馬就往自已的弱項學科看去。
“化學70，物理75。”明卓看著考卷，眼珠都快掉出來，別說這次考卷都是難點，就是平常這兩科考試，他也沒有及格過，這才學了一天而已。
言染瞥了徐佳、明卓一眼，完全沒有領悟這兩人高興的點在哪，這是什麼很好的成績嗎？需要高興成這樣？
“染姐，好點了嗎？”喬宇拖著椅子湊到言染身邊，小聲問。
“還行。”將剩下的考卷丟給喬宇，吸了下鼻子。
“喝吧。”梅嘉俊將一瓶水放到言染桌子上，然後從喬宇手中，抽走自已的試卷。
喬宇看著言染桌上的礦泉水，眼神有點呆愣，然後指著水說，“這傢伙不會下毒了吧？”
言染順手將桌子上的書卷成棍狀，在喬宇頭上打了一下，“年輕輕，腦子都想些什麼？”
喬宇吃痛的摸摸頭，“染姐，上午你沒來，你是不知道老班早上給我們分了組，也不知道他是抽什麼風，居然把我和江墨，梅嘉俊安排在一組，說是能互相給對方講題，還有英語老師也很習慣，本來她都是講卷子的，現在她居然直接拿英文電影給我們看，看完還要讓我們模仿對話，我的天，這腦洞把我都給震驚了，你看那邊還有幾個沒緩過來，這會還在那模擬，說下節課要閃亮登場。”
“你的數學不行，但是物理的天分不錯；梅嘉俊各科都很平均，但是語文水平很差，尤其是在作文這一塊，他個性孤僻，如果和別人搭組，要不別人被他凍死，要不他就當啞巴，和你們就不一樣了，就你倆這話癆本性，能把佛都惹毛；至於江墨物理不行，可他的數學天分不輸梅嘉俊，你們這樣的搭配能夠產生的化學作用，是不可估量的，你覺得有什麼毛病。至於看電影，你們一個個聽力做得和鬼一樣，不多聽多學，怎麼進步？”一口氣喝了大半瓶水，感覺到喉嚨的乾澀感好了一點，言染才開口解釋。
“這主意你出的？”每個字喬宇都能聽懂，可組合在一起，他就有點懵了，聽到最後，他終於明白，剛剛自已吐糟的改革，出自染姐之手，自已這是馬屁拍到馬腿上了。
“不然呢？”直勾勾看著喬宇，彎唇笑著。
“不好意思打擾了，我這就去發考卷。”嗖的一下站起來，動作麻利地將椅子搬回原位，然後跑到講臺發起考卷來。
“染姐，這傢伙打雞血了，這麼激動？”江墨從門外走進來，看著情緒昂揚的喬宇。
“或許吧，發你個檔案，待會有空去列印下，然後發下去，老規矩明天要。”看了眼中二少年喬宇，言染此刻並不想和他說話。
“好！”江墨拿出手機，將檔案接收下，看了看時間準備下節課下課後去列印。
“教務處那邊的印表機這個月，可以隨時去用。”畢竟是和一班打賭，到教師辦公室列印不太合適，教務處就不一樣了，鳳毓那個人經常都不在，印表機放著也是放著，至於打招呼這件事，發條簡訊就好，畢竟那傢伙往自已宿舍塞人也提前和自已商量。言染一點也不承認自已是在故意找茬。
“這就不用了吧。”江墨頓了一下，尷尬笑道。
“我打過招呼了，放心去。”言染毫不心虛地撒謊。
“那好吧。”想到鳳毓那冰冷的眼神，江墨突然覺得手機有些燙手。
“染姐，這題我還是不懂，你能給我講一下嗎？”明卓小心翼翼來到言染身邊。
“可以，這題是這樣的……”接過明卓手中的考卷，一點點將知識掰開解釋，然後又串聯起來，很快明卓就點頭表示明白。有了他這個頭，班上所有同學都知道，言染看上去冷淡，可有問題找她，她從來不會拒絕，也不會擺架子，於是五班課間出現了排長隊現象，只要沒去廁所的，基本一大下課鈴就往言染桌位跑。
短短一個月時間，整個五班的學習氣氛空前高漲，所有同學在一輪又一輪的考試講解中，把基礎打得牢牢的。學習小組的魔力也一點點被人發現。例如明卓英語很好，他們小組另外兩個成員一有英語問題就會先來問他，而他為了避免一問三不知道的尷尬，所以每天回家都自覺擴充知識面，實在碰到解決不了的問題，他也會主動詢問言染，吸收後再回頭教給成員。雙面夾擊下，五班的精神面貌有了很大改變，吳老師每天看在眼裡，喜在心裡。很快模擬考就到了。