“相信你們還不清楚我們正道的修煉境界的劃分吧？接下來我給大家講解一下。”荀長老一手叉著腰，一手捋著鬍鬚說道。
“修煉境界共分為十二個層次，從低到高依次為：百鍊境、凝靈境、靈海境、靈晶境、靈界境、靈智境、靈神境、渡劫境、人\/鬼仙、地仙、神仙和天仙。”
“每個境界又分為十重，只要在六歲的時候，靈魂屬性在黃階及以上，身體力量達到一百斤，即為百鍊境一層。像你們，現在就可以稱之為百鍊境一重修士。”
“只是你們還不懂得怎麼吸收利用靈氣，感覺不出自身的奇特之處罷了。”
“早起教你們的《百鍊靈氣法》，就是百鍊境的入門心法。此法即可輔助你們身體的鍛鍊，又可引導你們感應靈氣。直到修煉到百鍊境五重，我會再教你們一篇更為高深的心法，助力你們到達百鍊境十重，更可突破百鍊境到達凝靈境。”
“等一年後，你們突破到凝靈境，會被分配到各峰，由各峰的峰主再教你們更加高深的修行之法。直到修煉成仙，那時候呼風喚雨、搬山移海都不在話下。”
說到這裡，荀長老看著一眾孩子眼中對成仙后可以呼風喚雨、搬山移海的渴望，滿意的點了點頭。
頓了一下，荀長老再次開口道：“現在，誰有疑問，舉手提問。”
唰唰唰，一個個小手舉了起來。
荀長老看了一圈，看到昨天提過問題的紅色衣裙小女孩也舉著手。
“你叫什麼名字？”荀長老指著小女孩問道，“有什麼問題？”
“稟報長老，我叫周憐兒。我想問，我們正道是這樣劃分境界的，那魔道呢？”
看周憐兒又問到了點子上，荀長老滿意的點了點頭，道：“魔道和我們正道一樣，也是劃分為十二個層次，第一和第八個層次也為百鍊境、渡劫境，其他的，渡劫境以前只是把‘靈’字換為‘魔’字；渡劫境以後則是把‘仙’字換為‘魔’字。”
“好了，還有其他問題嗎？”荀長老解答完，又接著問道。
周憐兒歪著腦瓜想了想又說道：“還有一個，渡劫境後的境界為什麼稱為人\/鬼仙啊？我們正道怎麼還會和鬼沾上邊呢？”
荀長老對這個總是能把問題問到點子上的孩子，投出滿意的目光。
笑呵呵的答道：“其實這是人仙和鬼仙的合稱。之所以這樣稱呼，是因為渡劫境是我們修士的一個重要的轉折點。”
“如果在突破渡劫境的時候，靈魂和肉身皆能突破成功，則為人仙，以後百尺竿頭，可以更進一步；如果只有靈魂突破成功，肉身毀滅，則為鬼仙，實力就只能停留到這個境界了。”
“好了，你坐下，其他人還有什麼問題沒有？”
一個個孩子再次舉起了小手，荀長老有問必答。
一刻鐘後，“好了，答疑環節到此結束。”荀長老說道。
“接下來，你們開始修煉《百鍊靈氣法》吧。各自執行三十個周天。”
說完，荀長老坐在殿前的椅子上，端起旁邊茶几上的靈茶，老神在在的喝起了靈茶來。
顧遊心自然是不會修煉《百鍊靈氣法》的，有《黃雀功》在，其他的吸收靈氣的功法都不放在他的眼中。
只是隨意的執行了兩個周天，熟悉了《百鍊靈氣法》的執行，防止荀長老檢查的時候發現問題，便又開始修煉起《黃雀功》。
“遊心，有沒有感覺到《黃雀功》的修煉速度加快了？”久不出聲的鶴老，在大家都安靜修煉的時候出聲問道。
顧遊心在心中回答道：“是，這就是《黃雀功》第三層的效果吧？我在被動的吸收周圍孩子逸散的靈力。”
見顧遊心知道是怎麼回事，鶴老滿意的點了點頭。
一上午的時間很快過去了，午飯依然還是那麼的豐盛，充滿了靈力。
吃過午飯，荀長老讓孩子們各自回房間睡上半個時辰。畢竟都還是六歲的孩子，豐富的營養、充足的睡眠是保障他們日後茁壯成長的關鍵。
午睡過後，荀長老看著再次精神奕奕的孩子們，露出了一個略帶“奸詐”的笑容。
“好了，猴孩子們，大家放鬆一下。我們來做個小遊戲，看到旁邊的小木棍了嗎？”荀長老指著旁邊地上的一堆小木棍說道。“你們一人拿兩根，左右手各一根，雙手平舉，看看誰能堅持的時間長。”
一眾孩子紛紛拿起兩根棍子，好玩的照著荀長老的指示做了起來。
林龍拿著這大概就二三斤重的小木棍，撇了撇嘴，毫不在意的對著顧遊心小聲說道：“心哥，這也太簡單了，果然是個小遊戲哦。”
顧遊心卻是知道荀長老這樣做的原因，畢竟在藍星的時候，作為一個早早就大學畢業的天才，對生物學還是有一定了解的。
手裡拿著棍子平舉著，會給手臂肌肉和骨骼壓力，從而產生肌肉收縮，慢慢的氧氣無法快速的供應後，肌肉產生乳酸。乳酸產生後，肌肉痠痛，自然就會拿不住棍子了。
思考了下，還是沒有跟小龍解釋，只是提醒他不要那麼不在意。
林龍卻是不以為意的點了點頭，“放心啦，心哥，我可是很強壯的哦！”
看林龍如此，顧遊心不再多說什麼，只是衝著林龍笑了笑。
開始的時候，大家都能很輕鬆的平舉著。一刻鐘後，顧遊心雖然知道其中的原理，但畢竟現在身體受損，力量還是有限，率先拿不住棍子了。
“啪~”的一聲，左手的棍子掉在了地上。彷彿這是一個訊號，“啪~啪~啪~”陸陸續續開始有孩子手裡的棍子拿不住了，掉在了地上。
荀長老看到這一幕，“哈哈哈哈~猴孩子們，不是覺得很簡單的嗎？怎麼拿不住啦？”
孩子們：“……”，一眾孩子看著這個老是逗弄自已的長老，很是無語。
見沒人說話，荀長老卻是不以為意，“再舉一刻鐘，開始下一個科目。”
“啊~！”一片哀嚎聲響起。
“哈哈哈哈~”荀長老對孩子們的哀嚎聲再次逗笑。
……
一下午的時間，手、手臂、雙腿、腳、全身鍛鍊，各種各樣，五花八門的科目統統讓荀長老給一眾孩子練了個遍。
到了晚飯時間，面對著誘人的美食，雖然嘴上很饞，但再也沒哪個孩子有力氣舉起筷子吃飯了。
還是荀長老給一眾孩子一人度了一道靈力，才讓孩子們勉強有力氣吃完了晚飯。
荀長老看著攤子地上的孩子們，“你們房間裡都準備好了藥浴，等下各自回房間泡完藥浴再上床休息。”
“好了，解散回房間吧。”
聽到荀長老說可以回房休息了，一眾孩子們都有氣無力的起身準備往外走去。
這時候，荀長老再次開口道：“接下來的一年，你們都將這樣度過。記得，晨鐘起、暮鼓休。”說完，荀長老“啪”的一聲抽了一下鞭子，嚇得幾個膽小的孩子一個哆嗦。
“哈哈哈哈~”，看到此景，荀長老笑著走出百鍊殿，只留下一個老頑童的背影……