第80章 上有政策，下有對策

暗戀是一種甜蜜的痛苦，當暗戀一個人時後，心情就如坐上了雲霄飛車，情緒時而高，時而低，又像是被輕柔的羽毛輕觸，微微的癢，淡淡的甜。

暗戀會讓人沉浸在自已的幻想世界中，它就像一首未完成的詩，充滿了謎題和未知數，默默的吸引著你去細細的回味與琢磨，和他所經歷過的每一分每一秒，每一處，每件事。

那個人的每一個微笑、每一個動作，都能在心中引起無盡的漣漪。

目光總是不自覺地追隨著他的身影，，心中充滿了對他的好奇和嚮往，卻又不敢輕易表達出來，每次與之擦肩而過，心都會不由自主的砰砰跳個不停，也會因為他的一個眼神、一句話而暗自高興或失落許久許久----------------------------

那種渴望與他有所接觸，卻又害怕與他有所接觸，希望他會發現她的不一樣，卻又害怕他會發現她的不一樣的感覺，反反覆覆矛盾並存著，就像是心裡爬滿了成千上萬只得螞蟻，瘙癢難耐去又無從入手。

子思整個暑假假期都鮮少出門，大多時間都呆在了家裡頭，只有那麼一兩次，應秋禾得邀約，到附近得市集閒逛了下，一起吃過早餐後便又打道回府了。

至於寧瑞，她們家與家之間距離相對比較遙遠，暑假期間基本是沒有碰面得可能，不過她們之間還是蠻常通電話的。

子思在整個暑假裡頭，都盡情地享受著慵懶的時光。

早上幾乎等到太陽曬屁股，她才不慌不忙的從床上被窩裡爬起來。

洗漱過後就會坐在窗邊，發呆一會，任由著微風輕拂著臉頰。

午後，開啟電腦，聽聽歌，看看劇，或是玩玩遊戲什麼的。

天天如此，週而復始。

暑假作業什麼的，她自從把它們從學校帶了回來，然後安置在書桌的角落位置之後，就一直都處在了那個位置上，連拿都沒有拿過出來。

子思原以為兩個月的時間很長很長，卻不料暑假 轉瞬即逝。

子思一改拖沓的毛病，中午吃過午飯過後便早早的坐上去往學校的公交車。

來到學校的後，放下了行李書包和零食，便帶上各科的暑期作業往教室裡趕去。

子思走進教室，教室裡早已坐滿了與她一樣，志同道合的同學們了。

“子思，你回來啦！”寧瑞朝向子思的方向，打招呼到道。

“瑞！你怎麼比我還快到學校啊？我還以為我會比你早到一些呢！”子思驚訝的望著坐在位置上的寧瑞說道，不一會回過神來後又急急忙忙的回到自已的座位上，用面紙隨便擦了擦已經佈滿灰塵的書桌。

“我剛剛把英語習題抄完了！先拿給你，你的數學寫完了嗎？”寧瑞邊說著，手裡拿著英語的習題本邊走到了子思的座位前。

“數學我寫完了！先給你！”子思從一堆習題本中把數學課的習題翻了出來，然後遞給了寧瑞說道。

“嗯嗯！太好了！太棒了，這樣數學這個難題就解決了！”寧瑞說著，接過子思手裡的習題同時，把她剛剛帶過來的英語習題放在了子思書桌前。

“但是我都隨便寫的哦！也不確定答案對不對！”子思開口解釋道。

“沒關係啦！你真的以為老師會一個個檢查嗎？先不和你說了！我還有化學和物理都還沒超完了！”寧瑞對她笑了笑說完，然後又急急忙忙的回到自已的座位上忙活了起來。

子思拿過剛剛寧瑞給她的英語習題本，開啟自已的空白的英語習題本，奮筆疾書了起來。

所謂上有政策，下有對策！

暑假作業的目的是為了防止學生們在暑假期間把學習的心情玩散了，老師們以為佈置每天適量的作業就能讓她們做到每天都有在學習的效果。

然而老師們都太過於高估，他們作為學生的自控力和自覺性了。

迴歸家後的他們，真正能自我管理的能有多少？幾乎就是寥寥無幾。

所以每每到了暑假臨近結束之際，他們都會互相開始討論起解決辦法，一般都是學習比較好的同學，一人負責一課的作業，先完成，然後在回校的那天，提早回校，再彼此互相交換自已已經完成好的作業。

雖然知道這樣的行為很不好，然而事到如今，除了這樣做，他們也沒有了其他更好的解決方法。

為了不讓老師發現，他們還會自作聰明的，故意改動一些微小的地方，從而讓每本習題的答案都並不是完全相同的狀態。

教室裡回來的同學絡繹不絕，可是教室卻異常的安靜。