第3章 林就高中

“高中了，還想畫畫嗎？”媽媽邊擇菜邊問林就。

“想學，還可以學嗎？”林就小心翼翼地問。

“明天我們去少年宮看看。”媽媽說。

第二天在少年宮二樓招生辦公室，還是那位招生老師。“林就在之前已經學完基礎素描和入門素描了，已經有一定的繪畫基礎了，我們這裡沒有能提升林就認知的繪畫課了，但我們有和另一家機構合作，他們有更為專業面向青少年到成年這個階段的繪畫培訓，你可以看一下這個宣傳冊。”招生老師從抽屜裡拿出一本薄薄的小冊子，排版時尚，裡面的畫作都很精彩。

沒想到那個培訓機構就在家附近，林就媽媽到機構詢問關於繪畫課程的介紹，他們說來這裡上課的有很大部分是要藝考的學生，所以這個課程很嚴格，課業很重，但培訓後的學生都能考上一本的數一數二的藝術類大學。有了這份成績做背書，林就和媽媽都決定就是這家機構了，然後在林就所有的高中寒假和暑假，都在這家機構度過。林就的畫工精進這已經是後話了。

天啊，我的成績，這次又是十幾分。看到月考的成績，林就驚出一身汗，面無表情，作業太難了，光寫作業都要寫到晚上十二點，因為是住宿在學校，學校離家很遠，整個學校都在晚自習到十點就下自習課了，作業沒寫完，不懂的地方問不了爸爸媽媽，回到宿舍又要關燈，又沒有可以說話的人。林就很著急自已的成績。不知道該怎麼辦。

週末回到家，林就看電腦，從晚上吃完飯後一直看電腦的韓劇到凌晨三點，爸爸媽媽來催睡覺，林就都只是敷衍的嗯了幾聲，身體沒有動過。

林就的試卷被打掃衛生的媽媽看見了，媽媽聯絡了班主任要到了林就從開學到現在的月考成績和各種考試成績，林就媽媽把老師發來的成績按時間先後排序好，能夠觀察出的結果是——林就的成績越來越差。回家了也沒見林就學習過只是在看電視劇。還熬夜看，像上癮了一樣。

“我們該怎麼辦，雖然說成績不是一切，但是孩子成績太差了，只有十幾分，將來高考怎麼辦，還讀大學嗎？還是直接工作不讀了？她自制力那麼差，上癮了的看韓劇，回家都不學習，不懂的也不問你。成績差成什麼樣了都。老林，你說我們該怎麼辦啊。”林就媽媽好著急。

林就爸爸安撫下林就媽媽的情緒，讓她先冷靜一下，“今晚我們和孩子聊聊她學習的情況，有困難我們願意問她是會願意說的。”

“作業都不懂寫，每天晚上自習課我都沒有寫完作業，第二天老師講課的內容我不明白。我跟不上班裡的進度，成績總是十幾分的，對不起爸爸媽媽，我該怎麼辦。”林就冷靜地說著，但說出來真的有用嗎，真的會有解決的方法嗎？

林就爸爸當晚就打聽到家附近可以補習的培訓機構，和招生老師說了林就的情況，招生老師建議先停下兩個月學校那邊的課，來機構專門學兩個月，把基礎內容重新學一遍，離高考還有一年半，可以來機構試學兩天再決定，越早來越好，畢竟時間是寶貴的，特別是高考學子的時間。

林就就讀兩個月的課業補習機構後，拿到學校月考的試卷考出的有及格滿分一百分能考到九十多分。

但兩個月後回到學校，咬牙堅持完那三個月，完成了那個學期，不敢相信，培訓機構講得通俗易懂的內容，在學校課堂上，林就聽的一頭霧水。

林就爸爸說過，有情況要立即和爸爸媽媽說，不要自已憋著。

林就和父母反映自已的情況後，大家同培訓機構的老師溝通了一下，老師建議停下學校的課，去機構學習，直至高考。