在一個貧窮的小山莊裡，四周草木蔥蘢，山巒環抱，碧水環流。這個村莊中住著一百二十幾戶人家，他們勤勞努力，使得村莊的經濟日益繁榮，人人都生活得開心快樂。因此，這個村莊被起名為“興隆山莊”。
常宏就居住在這個山莊裡，這裡山風和煦，自然風光旖旎，是他練武強身的絕佳之地。
常宏年僅七歲，年紀雖小，但他異常刻苦，每日天還未亮時就起床練功，直至傍晚方才收功。
常宏沒有其他親人，只有父親常向天。他如此用功，與常向天的教導密不可分。若沒有常向天的指導與栽培，常宏不可能在七歲時就突破了初武期。
看著基本功如此紮實的常宏，常向天臉上露出了得意的神色。想當年，自己也是十分勤奮，卻直到十歲才突破初武期。如今兒子卻比自己縮短了三年，這怎能不讓他感到高興，又怎能不讓他為兒子感到驕傲？
常向天笑著對常宏說：“你如今已過了初武期，為父很是高興。不過，你仍需努力，武學之路沒有盡頭。”
常宏側身凌空而起，緩慢落下後走到常向天近前說道：“孩兒明白，孩兒會繼續努力的。”說著，他上前施了一禮，顯得彬彬有禮。
常向天為有如此優秀的兒子而欣喜，喜不自勝地開始向常宏介紹起了當今天下的武學層次。
當今天下，武學分為三層，分別是初武期、試武期和用武期。能修煉到用武期的人已相當了不起，一般的武術學者只能在試武期徘徊，而能突破用武期的人則少之又少。初武期主要是鍛鍊身體和筋脈，而試武期則是在初武期的基礎上展現自己的速度和方位，用武期則是在身體速度的基礎上加以開發，打破原有套路。不僅在速度和方位上有所提升，還可以根據自己的感覺和靈識出招制敵，甚至可以編寫武功秘訣，供後人參考。
用武期的人若能善用武器與人交鋒，勝算更會大大提高。
常向天對常宏說完這些後，從懷中掏出一本竹簡。竹簡是古人記錄文字和影象的一種方式，他將自己的畢生所學都記錄在了上面。常宏看後，卻不解其意。
常向天遞過竹簡，說道：“這是為父畢生所學，希望你多加練習，有朝一日能夠出人頭地。”
常宏接過書後並未說話，常向天繼續道：“武學是沒有止境的，千萬不可淺嘗輒止。”
“……”
常向天向常宏講述完武學的層次後，仍不放心，又繼續說道：“在武學上，並非初武期就比試武期差，用武期就比試武期好。你應當從應變中找到技巧方能克敵制勝。有些人已經到了用武期，卻仍被試武期的人所殺；甚至有的用武期高手，會被初武期的高手所殺。這些教訓，讓許多有志之士深思。”說完，他便揚長而去。
求知慾極強的常宏聽完常向天的話後，呆立原地良久才回過神來。回過神來後，他便翻開了手中那本常向天自稱是畢生所學的東西。翻開後，他發現上面沒有名字，只有內容，於是自己給那本書起了個名字：常氏神功。
書中的內容涉及的武術極為精妙，拳腳棍棒刀劍槍鏢無一不有。常宏看著看著，便比劃了起來。
時間飛逝，大半天很快就過去了。常宏感覺自己的身體發生了巨大的變化，似乎有一股無形的力量要噴湧而出，但卻未能如願。也許這股力量已然爆發，只是自己沒有感覺到；也許這只是一種錯覺。
他一腳踢向虛空，一拳破空而去，一掌令空氣流動，塵土飛揚。
生命在於運動，男兒當自強不息。我常宏一定要出人頭地，一定要揚名立萬。
我一定要在三年內突破用武期！年僅七歲的他，從此給自己定下了一個目標。他不知道這個目標是定高了還是定低了，總之，他每天所做的事情就是努力練習筋骨，刻苦鍛鍊自己的靈活性，希望三年後能開啟一個新的征程。武學沒有終點，想要登峰造極、有所建樹，就應當把每一層都當成一個全新的開始。
在常宏的不懈努力下，三年後，他終於如願以償，從此開始了屬於他的傳奇——常宏傳奇。