裴甜回了房間，其實毫無睡意，無聊中點開某平臺小說頁面，首頁熱門榜第一《我和我的青梅竹馬》，裴甜點選，倒要看看別人的青梅竹馬是什麼樣的，如果換做自已寫恐怕最後顧晨凶多吉少，要買花圈的那種。
裴甜越看越上頭，看完全文已經5點多了。這種有些貼近現實的軟文，總會讓人有一種代入感，似是相似的開頭，卻是截然不同的經歷，文中竹馬細緻的照顧，溫柔體貼，包容糊塗的青梅，兩人相互鼓勵，著實讓人羨慕。
裴甜比顧晨大三個月，顧晨就跟在裴甜後面，裴甜不理他的時候還要哇哇大哭，上幼兒園的時候，顧晨竄個比裴甜高了，儼然像個保鏢，看到有小朋友欺負裴甜，第一個就衝過去，為此老師還好幾次找家長。
當然有很多次是裴甜指揮他去的，就比如那次，那是一個星期天，何文靜帶著裴甜去麵包店買甜甜圈，還沒進門的時候碰到了同班的女生邱靜雪，雙方家長熱情的打招呼，裴甜也跟邱靜雪聊開了，“裴甜，你來買什麼呀？”
“我來買甜甜圈，這家的甜甜圈可好吃了。”
“真的嗎？”邱靜雪說話間，正好大人推門而入，邱靜雪已經跑過去把物品臺上的甜甜圈拿在了手上，
“媽媽，我要吃這個。”邱靜雪舉著兩個甜甜圈。
裴甜一看物品臺已經沒有了，哇哭了。
兩家大人連忙上前問明緣由，這是當天最後的兩個甜甜圈，於是邱靜雪媽媽跟自已家娃商量，
“靜雪，咱們分一個給裴甜好不好？”
邱靜雪嘟著嘴奶聲奶氣的說，
“不行，剛剛裴甜說這個很好吃的，我怕不夠吃。”說完已經快哭了。
邱靜雪媽媽還想說什麼，在一旁的何文靜見狀馬上阻止，
“算了算了，不要難為孩子了。”
轉身又對裴甜教育了一番。
裴甜又委屈又不甘看著邱靜雪買走了甜甜圈，臨走邱靜雪還滿臉笑容的跟裴甜拜拜，裴甜可咽不下這口氣，在心裡默默地記上了一筆。
第二天幼兒園裡，裴甜指著邱靜雪手裡的玩具積木，
“顧晨，我們玩那個好不好。”
“好。”話還沒說完就已經衝過去了，邱靜雪毫無防備，但也會忍，看著玩具被顧晨拿走，自已走開去玩沙池了。
“走，我們也去玩沙池。”裴甜將顧晨遞過來的玩具往旁邊一放，跑去沙池裡，邱靜雪還沒來得及拿沙池裡的工具，就看著裴甜跟顧晨兩人跑過來撿走了所有工具。
邱靜雪一忍再忍，終於在第三次裴甜跟顧晨搶走玩具時告訴了老師。幼兒園老師還是溫柔和藹，叫來裴甜跟顧晨，
“我們是不是好孩子呀？”
“是。”兩人異口同聲。
“看到其他小朋友在玩玩具，你也想要玩，應該怎麼辦呢？”老師循循善誘。
“去找一樣的。”裴甜一口小奶音說。
“顧晨你說呢？”老師轉頭問。
“裴甜說的對。”顧晨點頭答。
老師覺得相當欣慰，以為已經委婉且成功的讓兩位小朋友認識到自已的錯誤了。直到邱靜雪又找來，這回老師當著邱靜雪的面問裴甜跟顧晨，
“你們兩個有沒有搶邱靜雪玩具？”顯然相比較上一次，老師已經有些沒了耐心。
“沒有。”兩人依舊異口同聲。
邱靜雪見狀，將兩人從頭到尾的罪狀講了一遍，老師安靜地看著他倆，等待他倆認錯，
“老師，”顧晨走過去拉著老師的手，只聽得顧晨悠悠道
“邱靜雪玩的玩具我們也想玩，但是我們找了一圈沒有。”顧晨講完停頓了，兩隻大眼睛看著老師，
老師以為接下來會認錯，
“嗯，你說。”老師笑著示意他繼續。
“我們比較急，所以先“借用”了一下，老師，你能跟園長媽媽說一聲嗎？這樣的玩具多買一套，這樣我們都可以玩。”
“對嗎？裴甜。”說完還不忘叫上裴甜。
“嗯。”裴甜義正言辭的點點頭。
瞧瞧，多可愛一娃。
裴甜的記憶裡，小學1-3年級是沒有作業的，她的作業都是顧晨做的，為了不讓老師發現，她還威逼利誘，筆跡要不一樣。每天放學後，裴甜都是往沙發上一躺，抓起小零食開啟電視機，而顧晨都是默默的開啟書包，完成兩個人的作業。記得有一次，兩個人因為一點小事鬧了矛盾，這天顧晨一放學就氣呼呼的回了自已家，而裴甜依舊回家三件套，躺沙發，吃零食，看電視，第二天還認真的交了作業，直到老師喊她去了辦公室，
“裴甜，你作業呢？”
裴甜一愣才想起來，似乎前一天顧晨沒有幫她寫作業，
“忘了？”老師扯著嗓子，
“去教室外面站著，再有一次叫家長了。”
裴甜領命站在教室門口，想起顧晨還沒找她說話呢，既生氣又委屈。下課鈴聲一響，在看到顧晨從教室後門出來站在那的時候，裴甜忍了一節課的情緒瞬間崩塌了，眼淚珠子奔騰而出。顧晨見狀慌了神，從小到大，沒見過裴甜這樣，心裡堵的氣一下沒了，來不及拿紙巾跑過去用袖子給她擦眼淚，還不忘安慰，
“你別哭了，別哭，等回家幫你寫。”
以至於在後面很長的一段時間，裴甜都認為顧晨能有這麼好的成績，得感謝她，每天寫兩份作業，基礎打的堅實牢固。
什麼時候顧晨開始轉變的呢，裴甜其實記不清具體時間。