在落日之時,張恆勝品嚐了好幾樣美食後,挺著大肚子從酒樓出來,正好看到幾個人在尋仙園門口擺設東西,看打扮,應該都是尋仙園做事的人。

“門衛大哥,這裡是做什麼呀?”張恆勝上前,向剛才為自已講解尋仙園事情的門衛問道。

門衛看到提問的是剛才偷偷塞了自已一枚低階丹藥的懂事小鬼,便好好的解釋道:“這些是明天要舉辦八雅會,那些是入園考核的東西,因為八雅會怕有很多人參加,所以要一大早就開始進行考核,因此現在就把東西準備好。”

張恆勝聽後若有所思的看向擺在地方的幾塊木牌,上面分別寫著“詩關”、“棋關”、“樂關”等幾個字樣,喃喃道:“哦!是入門的考關呀~”

入園考核?只有學生才能參加?即然它叫做八雅會,也就是指文人八雅中的琴棋書畫詩酒花茶了。

靈光一動,彷彿想到了什麼後,張恆勝再向門衛打探道:“那麼門衛大哥,你知道都是些什麼條件的人才能參加嗎?”

“知道呀!我們從半個月前就被交待過了。”門衛詳細的說道:“這個八雅會是用來吸引有才學的煉氣士的,因為城主打算從中選一些有才能的人做自已的學生,所以也不需要太多的條件,就是年輕、資質還有文雅氣質之類的吧!”

張恆勝聽後,再次看向地上的木牌,好些想法浮現出腦海。

文雅氣質?這不是凡人的東西嗎?對煉氣士來說一點意義都沒有吧!

這個會是用來選後備跟班嗎?這樣一想,要參加這個入門關的條件就不會太多,像我這種來歷不明的散修想來也是可以。

船隊是明天早上午發的,看來時間上怕有點緊,只不過機會難得,花一點時間看看也可以的。

想出了主意後,張恆勝再偷偷地給了門衛一枚養靈丹當情報費後,向自已的客棧走回去,只是在路上,他在一間小些的靈絲鋪裡買了一套便宜的、穿舊了的靈絲衣服,樣式看著與文人很像,聽掌櫃說著好像是什麼煉氣士書齋的學生服飾。

翌日,清晨,東邊還未見太陽出來。

張恆勝算是早起的了,但當他一大早來到了尋仙園的大門前時,已經有三、四人在排隊,而尋仙園的大門已經開啟,看著應該也有人進去了的樣子。

張恆勝深吸一口氣,整理了衣服,心道:掙氣點,我怎麼說也是工科大學生,也算學富五車的大人物,別讓這些小學文憑都沒有的鄉巴佬考官小看。

排在隊後,張恆勝做足樣子,只是別人都是三、五成群的過來,只有他獨自一人,而且年齡看著也過於年幼,沒誰理他。這讓張恆勝在昨晚做好了的一番知乎者也的自我介紹有點白費。

前面幾人都不合格後,輪到了張恆勝上場。

桌後,坐著的是負責稽核的三名三十多歲的文人,他們都是淬氣期第九層的煉氣士,當看到了年紀過小的張恆勝時也不介意,反而很是親切的講解規則,然後讓張恆勝挑選考關。

好好的聽完講解後,張恆勝盯著桌面上的八塊木牌,細細的思量著。

果然與昨天想的一樣,是琴棋書畫詩酒花茶的考關。

琴是音樂,琴、簫、箏、鼓都行,但我都不會;棋是指圍棋,可惜這個世界沒象棋;書是寫字,但我的字太過難看,有時自已還看不懂自已的字;畫我也不會畫,也看不懂;詩是詩詞對子,我記得很多,但現在是別人來考我的話就有點太碰運氣了;酒、花、茶這些高雅的東西我完全不懂,絕對玩不下去。

果然只能選琴了,雖然我前世沒玩過樂器,但會手笛,能不能過就看運氣了,感謝前世在病房等死的日子裡學過不少東西。

回憶想前世在醫院的日子,同房有個整天整夜都拿著結他鬼叫的哥們,想起他後張恆勝很是歡欣,雖然那時侯哥們他總說張恆勝等人不懂音樂,自已完全是對牛彈琴云云的很可憐,而張恆勝即反駁說有隻牛總是對自已彈琴,自已更可憐之類。

只是後來著實太吵鬧被護士沒收了結他,不過他會手笛,依然吹鬧個不停,因為兩人的關係一直不錯,後來他還教了張恆勝手笛的方法。

張恆勝收回心思,讓自已冷靜一下後,平氣禮貌的說道:“晚生學藝不精,小時候在家鄉里學了一點手笛,還請三位先生一聽。”

一名文人疑惑問道:“手笛?那是什麼樂器?”

這一問頓時讓張恆勝微愣,同時明白到這個世界可能沒有手笛、手壎之類的手技,於是微笑道:“這手笛其實是用雙手作為樂器的吹奏之法。”

“還有這種手法。”左邊的文人有點意外地說道:“行吧!你可以表演了。”

“是的。”

張恆勝抱拳施禮,然後十指交錯互握放在嘴邊,在拇指併合處輕輕吹氣,閉上眼睛仔細的試著音,隨著他的雙手四指邊張邊握,聲音跟著響動。

昨天偷偷練習了大半夜,成不成只能看他們給多看樂曲的創意分了。

深吸一口氣後,張恆勝說道:“這首是晚生自娛自樂的作出來的曲子,叫做卡農…不,不對,這曲子沒有名字。”

訕笑著反口後,張恆勝認真的吹奏起來。

神情安穩的三人微笑著意示張恆勝不用介意,在音起之前,他們已經想好了如何去安慰小孩的話,好讓他不用灰心,這也是作為長輩對晚輩的鼓勵。

一聲部響起,另一個聲部間隔了一會兒再響,很苯拙。然而下一刻,曲調自始至終追逐著另一聲部,數個聲部的相同旋律依次出現,那是從來沒有過的節奏方式,卻非常的悅耳動聽。

三人不約而同的坐正了身體,他們在文人學海中浸淫已久,早就聽過大量的音律,立即就分辨出曲子的高低好壞,雖然小孩的吹奏功力太差無法把這首曲發揮出來,但他們三人還是能聽出這首曲的不凡。

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