第 71章 差點emo了（有少許修改）
系統小八經過精細的掃描和分析，得知了本位面男主的男主光環，是需要配角陪襯才能發揮的。
舒欣的心動值產生，也是因為當時男主和反派正面剛產生的。
所以，它找到了系統的bug。
男主要想獲取舒欣的好感度，最簡單的辦法不是時時刻刻出現在女主面前，和她熟絡。
而是要在沈文傑和舒欣在一起的時候，攻略舒欣，那舒欣就會因為男主光環而有所動搖。
簡而言之，當個女主的忠實舔狗，挑釁大反派，利用男主光環，提升女主心動值。
秦仕賢心裡吃癟，挑了挑眉“你就那麼確定，我不會被那武力值五顆星的男人揍死嗎？”
昨晚，小八在說這個bug之後，秦仕賢就差點emo了。
開始秦仕賢還以為，這破系統能給個什麼好bug空子讓他鑽。
他之前才敢有恃無恐的囂張著。
現在看來，都是自已把一切想得實在太美好了。
這金手指破滅得有些猝不及防。
也是，打工人，哪有那麼容易的？
打工人，哪有不被逼瘋的？
秦仕賢語氣裡滿是悲涼“若是反派將我這柔弱不能自理的老師給幾拳揍死了，那我百世英明怕是就此毀於一旦了。”
那男人兇巴巴抗走舒欣的時候說的話，秦仕賢還猶如餘音繞樑“老子的女人，你也敢肖想？腿都給你打折！”
那語氣，那神色……
加上開始兩人喝茶時，揪他衣服那青筋暴起的手，那推他一把，就能有幾米遠的可怕力道……
還有小八說過沈文傑的豐功偉績，舒欣也說過七個人剩八顆牙的事故。
秦仕賢只覺得背脊發涼。
現在，幻想著這牙齒漏風的場景，他的心更是拔涼拔涼的。
他昨天是差點捱打，若再去挑釁，他不能保證，自已運氣能和昨天一樣好，沒捱揍。
而且，他也無法確定，自已抗不抗揍……
小八昨晚就看出了秦仕賢的抗拒心理。
它理性寬慰【宿主，若是你真被反派揍死了，你也是因公殉職，或許你這次失敗了，上面還能看在你悽慘的份上，給你一次重來的機會。】
【可若你連勁都沒使就怕了，你啥時候才能有搶回女主的機會？而且，這次你若自然原因導致失敗，就算我有八張嘴，也沒法替你詭辯啊。】
秦仕賢抬眼看著已經進了辦公室的兩人，頭一轉，又嘆息一聲。
若不是為了完成任務，若舒欣不是自已的官配，就秦仕賢心高氣傲的，哪怕再喜歡別人，也不願插足別人的婚姻。
何況，現在舒欣和那反派還水到渠成了。
他昨晚在床上翻來覆去的，一晚上都沒有睡。
一半是被女主氣的，一半是被系統這破bug氣的。
想著現在任務的進度遙遙無期，想著舒欣對自已的態度，想著沈文傑對自已惡狠狠的模樣。
他就想撂挑子走人。
而現在的自已，被逼得就像個硬生生要插足別人婚姻的小三。
可自已才是官配，才是被綠的那個。
他心裡委屈，憋悶，還沒有更好的辦法……
現下的情況對他來說，就是女主虐我千百遍，我待女主如初戀的頂級戀愛腦劇情……
他有些頹廢。
小八繼續遊說【這可是捷徑，只要女主為你動了心，你管手段是否齷齪呢？那反派不也不講武德嗎？】
【現在他都撿到便宜了，你若再不加把勁，劇情到時候崩得連親媽都不認識了，我可真沒辦法逆轉。】
秦仕賢當初巴巴下這大嵐村來，就是想著完成任務。
現在有了大反派的加入，再想和女主培養感情，就得巴巴的當只舔狗。
就好像，知道舒欣有男人了，為了示好，給舒欣帶早餐，還得詢問一下舒欣男人的喜好。
這感覺，真他媽的糟心。
他也不想臨陣退縮，他只是擔心自已真會捱揍……
但是劇情絕對不能崩，這女主，他也得繼續搶。
但說實話，他更想用偷的。
避免事故的發生機率。
他一抬手“行了，別叨叨了，我又沒說現在就不做任務了，當舔狗嘛，這業務生疏，你得支招。”
【宿主放心，大量的案例解析，我會一一解析。】
而秦仕賢之後每每想起這個決定，就悔不當初，這決定，在很快之後就差點要了他一條小命。
秦仕賢離開宿舍樓來到教師辦公室。
剛進門，就看到了校長那副熱情如斯，正對著沈文傑的笑臉。
他一邊端著熱騰騰的茶朝沈文傑遞去，一邊詢問“早就聽說舒老師的男人是個大老闆，今日忙裡偷閒，來學校是有什麼事嗎？”
沈文傑接過校長手裡的茶杯，順勢就放在了自已身旁的老舊的辦公桌上。
他眼神瞟了一眼坐在他身側的舒欣，答“聽說阿欣在這兒教美術，今日正好沒什麼事兒，就順便過來瞧瞧。
正好也過來，跟校長討個人情。”
聽到大老闆這麼說，辦公室的氛圍就有了微妙的變化，幾個任課老師，也對這人情產生了好奇。
校長也明顯一愣“沈老闆這是要討什麼人情？”
沈文傑掃了一眼辦公室的眾人，剛好抬眸就對上站在辦公室門口的秦仕賢。
他淡笑著悠悠開口“阿欣本不需要工作的，我養她，也是不費力的，只是咱們秦老師是個頂好的熱心腸，喜歡瞎吃蘿蔔淡操心，極力引薦，才讓……”
秦仕賢聽著沈文傑陰陽怪氣的語氣，立馬大步走進來，搶話“誒，沈老闆這話就說得不對了，舒老師著實是有當美術老師的天分，我們校長也是綜合考慮之後才決定聘用的。”
秦仕賢當時確實是覺得舒欣的畫不錯，拿著她的畫在校長面前推薦了一下。
但說極力，他倒是也沒有那麼用力，只是校長當時看後，就一錘定音說可行。
別說舒欣驚訝了，當時秦仕賢也沒想到這麼容易。
聽見秦仕賢不依的話語，校長也微微頷首，解釋“確實，舒老師的畫很有感染力，我雖然不懂，但我覺得可行。
這年前，教育局開會，希望現在的學生可以德智體美勞全面發展。
現在又有幾個願意來這窮鄉僻壤的地方支教？
我瞧著舒老師有這才華，想著在這村裡閒著也是閒著，不如為國家教育事業出份力，這才想著聘請舒老師擔任學校的美術老師的。”
校長笑嘻嘻的看了舒欣一眼，又語“而且，我特地試看過舒老師的美術課，很專業呢。
那比我們這些什麼都不懂的人，不知道強了多少了。”