第30章 教育大計
提到明朝的科學家，那就繞不開宋應星和畢懋康這兩個名字。
宋應星出生於江西計程車大夫家族，自幼天資聰穎，二十多歲時便中了舉人，只是仕途不順，前半生做到最高的官是縣學教諭。
直到他年近花甲，明朝快滅亡之際才做到知州的位置，但次年就辭官迴歸故里。
滿清一統天下之後，他拒不出仕，最終在貧困潦倒中度過了晚年。
可以說作為一個文人，宋應星的人生經歷是非常普通的，但他卻達成了一個前無古人的成就，那就是創作出了一本十萬字的科學鉅著——《天工開物》！
書中記載了農業、手工業、冶金業等各行共計一百三十多項生產技術的詳細資料，蘊含了豐富的物理、生物、化學知識，被譽為十七世紀的工藝百科全書！
遺憾的是，如此珍貴的科學著作，卻被滿清禁燬，導致民間科學技術發展停滯不前甚至出現倒退！
其譯本卻很快傳遍了歐亞大陸，很大程度上影響了西方工業的發展，使得東西方的科學差距被進一步的拉大！
令後世之人唏噓不已！
相比之下，畢懋康的仕途就更為順暢，二十多歲時就已經是進士了，做的都是巡按、御史、六部侍郎之類的大官。
雖然平日裡公事繁忙，但他始終沒有放棄科學研究，尤其喜歡鑽研火器！
著有《軍器圖說》一書，裡面羅列了各種火器的製造和使用方法，特別是他發明的“自生火銃”也就是燧發槍，在那個時代放眼全世界都屬於先進之列！
只可惜還沒有來得及推廣開來明朝就滅亡了。
滿清貫徹防漢甚於防夷的方針，將《軍器圖說》禁燬，使得武器裝備再無任何發展，最終淪落到被西方蠻夷的堅船利炮爆錘！
可以說。
宋應星和畢懋康的遭遇是相似的，都有傲視時代的科學著作，但最終都難逃被毀禁的命運。
但如今姜溟來了。
他不會讓這樣的遺憾再度發生！
正好兩人都辭官在家，姜溟索性把他倆請來，以後專門負責百姓的科學教育！
“宋大人，畢大人，兩位遠道而來，晚生有失遠迎！”
姜溟朝會客廳中的兩人拱了拱手。
“你就是姜溟姜大人吧，果然是年輕有為！”
“後生可畏，後生可畏啊！”
在場四人相互寒暄介紹了一番，隨後便相繼落座。
“小生此前曾拜讀過兩位大人的著作，如今能得一見，實在是小生的榮幸！”
李巖有些激動的說道。
畢懋康和宋應星聞言也是非常高興，畢竟他倆寫書就是為了流傳下去的，李巖的反應正好滿足了他們的期望！
“我宋某人自認對於各種手工物件都頗為了解，但見到姜大人從海外帶回的奇物，才知道山外有山吶！”
宋應星說著從懷裡摸出了一個兩指寬的金屬小物，赫然正是一個復古的防火打火機。
“不錯，多虧了姜大人老夫才能知道，自生火銃也能打造的如此精巧！”
一旁的畢懋康說著讓隨從抱來了一把嶄新的燧發槍。
兩人手裡的物件，自然是姜溟投其所好送去的，為的就是勾起他們的好奇心。
否則想把這二位請來，可能還沒那麼容易！
“兩位大人手中的只是‘果’，真正的‘因’在這裡！”
姜溟說著從懷裡掏出了兩本書冊，這是他從現代特製的小學自然科學教材，裡面記載了各種自然常識，能讓一個人迅速對這個世界有所認識。
而畢懋康和宋應星都有不錯的科學基礎，肯定能比普通百姓更快理解其中的科學知識！
“這是……”
宋應星和畢懋康不明所以的接過了教材，只是簡單翻閱了一番，便如同被開啟了新世界的大門，當場就陷進去了！
“子潛，你也看看？”
姜溟壞笑著又遞了一本科學教材給李巖，不出任何意外，他很快也看的入神了！
這其實並不誇張。
畢竟後世的教材都是站在了巨人的肩膀上俯瞰世界，小學科學教材更是以最簡單質樸的語言，展示出了大自然的魅力！
而在場除了姜溟外的三人都是大明的頂尖文人，本身都還有一定的科學基礎，自然更容易被吸引！
對此姜溟忍不住揚起了嘴角。
這來自後世的震撼，你們就看吧，一看一個不吱聲！
良久。
合上書頁的三人從入定的狀態中退出，心中卻久久未能平靜。
“我們身處的世界，真如書中所寫那般嗎？我們腳下的土地，竟然是一個巨大的圓球？！”
李巖忍不住喃喃自語道，感覺自已的世界觀受到了衝擊。
“這書中記載太過天馬行空匪夷所思，但偏偏又能自圓其說，令人忍不住想要信服！”
畢懋康也開口感慨道。
“姜大人，這本書籍你是從哪裡得到的，上面記載的各種知識又是何人傳授？”
宋應星舉著書一臉鄭重的問道。
他作為三人中科學知識儲備量最多的人，很多教材上記載的知識都是知道的，但從來都是知其然但不知其所以然，並不清楚更深層的原理。
但如今通讀了一遍科學教材之後，令他頗有種茅塞頓開的感覺！
“各位，書上所記載的知識肯定是真實的，但絕不是這個世界的全部！”
“你們應該知道我是從海外回來的，我只能說這個世界很大，大到超乎想象，還有很多未知需要探索的地方！”
“宋大人，畢大人，我請二位前來，就是想讓你們將這書中的知識，傳授給大明的孩子們！”
“等他們長大後又接著傳給下一代孩子，如此生生不息，在未來的某一天，我天朝子民必定能掃清所有未知，尋到這個世界的真理，定鼎寰宇！”
聽到姜溟一番慷慨激昂的話語，兩人都被深深震撼到了。
想不到小小一座浮山所內，竟有具備如此大氣魄的雄才，著實讓他們有些大開眼界的感覺！
“有教無類開啟民智，此乃大功德！如若姜大人不嫌棄我這把老骨頭，老夫願意效勞！”
畢懋康有些激動的說道。
“不錯，姜大人若是有用得著老朽的地方，儘管差遣！”
宋應星也是附和道。
見兩人表態，姜溟臉上也是流露出了欣喜之色。
隨後他當場將畢懋康任命為教育司司長，負責浮山所內的所有教學工作。
年齡更小的宋應星則作為他的副手。
另外姜溟還準備給宋應星建立一座科學院，一方面讓他教授學生們《天工開物》中的知識和技能，一方面也可以進行一些簡單的科學實驗！
如此一來。
浮山所的教育大計也正式開始進行了……
“來人，先送兩位大人去官府大院休息！”
等到畢懋康和宋應星被送走後，了卻一樁大事的姜溟不禁長舒了口氣，隨後看向一旁的李巖問道：“子潛，今天什麼日子了？”
“今天是八月三十，怎麼了大人？”
李巖有些不解的問道。
“馬上就是九月了，時間過的真快啊！”
姜溟沒來由的一句感慨，讓李巖更加的疑惑。
正準備追問之際，姜溟又開口了：“子潛，回去安排一下，讓各營加強訓練，另外多派些人手到外面去採購糧食，越多越好！”
“風暴……馬上就要來臨了，我們必須多做準備！”