第 3章 忍者學校

吃完早飯母親松下美惠就帶著兒子，山志來到了木葉忍者學校的報名處，因為父母都是忍者的關係，並沒有進行忍者資質的檢測。順利的填好了資料和入學的大部隊來到了一所操場集中

隨著時間的流逝報名慢慢的進入到了尾聲，今年整個木葉有資格進入忍者學校的，都集中到了操場。

接著山志他們這些只有六七歲的小朋友，被學校的老師通通安排到一處講臺前平整的排列，隨後只見身著一身華麗御神袍的老人走上了前臺，開始了一頓聲情並茂，富有感染力的演講

臺上的正是木葉的第三代火影猿飛日斬，只見三代目火影在臺上激情澎湃的演講著木葉的火之意志

作為木葉第一代第二代火影的繼承人，同樣是第二代火影千手扉間的學生，三代火影完美的繼承了他們對於木葉的火之意志

樹葉飛舞之處，火光亦生生不息，火光將繼續照亮村子，並讓新生的樹葉萌發。通篇散發著身為忍者，要有隨時為村子犧牲的準備。為了村子的利益，即便失去了生命，也是值得驕傲的

臺上的三代目火影深情並茂的演講著，臺下即將成為忍者的小孩子情緒也被調動的神情高漲

山志看著這在前世和平年代，不可能接觸到的情景，也是感到非常的不適應。這猶如在訓練童子軍洗腦一樣的場面。讓山志這位從和平環境過來的人格格不入

同時也更讓山志知道自己所處的環境是多麼的危險，畢竟原著裡木卡卡西6歲就上了戰場。即便這是一個神奇的世界，將這麼小的孩子送上戰場，也很難讓人相信，這是一個人道的組織

當然或許是環境決定了一切，山志這個外界而來的靈魂，並沒有資格去評價這種思想觀的好壞，或許正是是這種思想觀，才讓木葉這個準軍事化的組織，在這個充滿戰爭與鮮血的世界，最大程度的得以儲存，才讓更多的人活下來

隨著臺上三代目火影演講的結束，臺下被感染的情緒十分激動的學生，也慢慢的安靜了下來，接下來就是分班前的測試了。測試也很簡單所有人圍著操場跑10圈，由現場的老師做評估決定，分班的去向

隨著現場一名老師的口號，所有人都圍著操場開始了奔跑，因為山志體內隱藏著一個成年人的靈魂，他並沒有像身邊其他小夥伴一樣，一聽到命令就要全力向前衝刺

他努力控制著自己的節奏，不緊不慢的向前奔跑著。慢慢的他在第一圈的時候還僅僅是吊車尾。隨著第2圈那些一開始就全力衝刺的小朋友，被他慢慢的甩在了身後，

或許是因為山志剛剛修煉了大成拳站樁法的緣故，體內的力量被開發整合，山志跑起來並沒有覺得有多難受，他跑步的節奏和最開始一樣依然不緊不慢，隨著跑步的圈數，一圈一圈的縮小

還跟在山志身後或旁邊的，就剩下原著十二小強中的幾位了，最為顯眼的就是擁有漩渦體質和九尾人柱力的漩渦鳴人了，擁有怪物一樣體力的他。

從一開始就毫不吝惜的消耗著體力，毫無節奏浪費體力的漩渦鳴人，是目前唯一一個緊緊跟在山志後面的人。其後緊緊跟隨的就是一直揹負天才之名的宇智波佐助。隨著最後一圈的到來，山志也不再儲存實力，在修煉站樁法時，山志就以超強的精神力，記錄下了修煉大成拳站樁法時氣血流動的路線，現在山志就準備用超強的精神力，在體內主動執行修煉站樁法時氣血流動的路線

隨著山志超強精神力模擬控制著體內氣血的流動，山志逐漸疲憊的身體頓時從身體內部湧現出一股生機勃勃的力量，身上的疲勞感也頓時消散，隨後一個加速將身後緊緊跟隨的兩人甩開。當然山志依然控制著速度並沒有將後面的兩人，甩得過於誇張，最後以領先鳴人和佐助30米的距離，贏得了此次測試的第1名

任何時代資源都只會向著最優秀的人供給，居然老天讓山志重活一世，他當然要彌補前世所遺憾的，這一世的他決定要敢於去愛，敢於去做，敢於去求取。只要表現的天賦不是過於妖孽，讓人感到害怕。任何組織對於天才的出現還是給予歡迎的

在隨後的分班中，果不其然山志被分配到了和鳴人，佐助還有其他小強一個班，由中忍海野伊魯卡教導的A班。

進入教室在第一次分配座位的時候，都是自主選擇的。山志並沒有選擇和主角二人團鳴人佐助一排，而是選擇了和志乃，雛田一排做同桌。

說起雛田山志並不是第一次和她見面了，自從穿越重生過來身體長到可以自由活動後，山志對於穿越火影而感到非常的不可思議十分的好奇

便時常的在木葉到處閒逛像小孩子一樣到處玩耍。在一次偶然的機遇下他碰到了雛田暗戀上鳴人的名場面，

就是那次小雛田迷路了，背幾個大一點的孩子圍在雪地裡欺負，罵她是白眼妖怪，不過因為山志的出現，並沒有出現名人英雄救美的場面，而換成了山志，山治憑藉著成年人的靈魂，輕鬆地解決了幾個小孩子。並憑藉對木葉的熟悉，將雛田順利的送我回了家。

在此之後便就是現在第二次見面了，不知道他還會不會像原著那樣一直暗戀著鳴人。

隨後便走向了志乃和雛田，客氣的詢問到我可以坐在這裡嗎？志乃還是像原著一樣雖然是小小的年齡但還是一臉平靜冷酷只是輕輕的說道：可以，而雛田也亦如原著一樣十分的膽小害羞。輕聲細語道：不客氣，這裡沒有別人請坐

至此三人便開啟了六年的同桌生活，慢慢的分到a班的同學都已經陸續就坐安頓了下來

或許是聽到教室裡的聲音逐漸安靜了下來，a班的班主任海野伊魯卡恰當的走了進來。裝模作樣的咳嗽了幾聲，便對臺下做出非常嚴厲的表情說道：

我是海野伊魯卡，以後就是你們的班主任了，你們可以叫我伊魯卡老師，在接下來的生活裡，希望我們能好好相處，接下來我會對班級所有人開始依次點名，被點到名的人上來做一下自我介紹，我先來做個示範

海野伊魯卡，喜歡吃的食物是一樂拉麵，沒有什麼特別討厭的，喜歡積極向上學習的學生，希望成為一名非常優秀的老師，培養出更多優秀的學生