說到學習,祁淮川可就不困了。

他將今天學了什麼都簡單的說了一遍,就連老師都誇他學習快。

“清歡,我從來不知道學習如此快樂,我就像海綿,不斷地吸取著。”

“而且我從不知道這世界上還有這麼多學科可以學習,真是太神奇了。”

“對了,我今天才知道我們所居住的地方是一個球形,並且晚上的月亮居然是不發光的唉。”

說起學習,祁淮川整個人都是興奮的。

沈清歡高興笑出聲,但還是友好的提醒道:“這話你跟我說說就可以了,千萬別當著學生的面說。”

千萬不要。

祁淮川不明所以。

為什麼不能當著學生的面說,他不也是學生嗎?

“你跟現在的那些學生可不一樣,不想被打,千萬別說。”沈清歡忍著笑,拍拍祁淮川的肩膀以示安慰。

祁淮川畢竟來自另一個國度,還是個落後且封建的國度,他們的知識都僅限於之乎者也。

哪怕是其他科目也是一些琴棋書畫,騎馬射箭。

可現代不同。

現代有英語,有更深層次的數學,物理化學地理等更是他們沒見識過的。

一些現代知識可以解決的,在古代並不能。

就好比祁淮川說的月亮並不會自已發亮一樣。

所以好奇心跟得來不易的學習機會會讓他更珍惜,才會覺得自已跟海綿一樣不斷吸取知識。

但是現代的學生卻不同。

他們從幼兒園開始就在不停的吸取知識,越大學習的知識就越多,知識也越豐富,在這得天獨厚的優勢下,難免有不珍惜的孩子。

不過沈清歡也不否認現在的孩子學習苦。

想想他們小時候,再想想現在的孩子,還有政策,那不是一般的苦。

不僅苦孩子,還順便苦家長。

當然,世界之大,無奇不有,也有喜歡學習甚至深入骨髓的,不過她沒見過罷了。

“可是我覺得這些知識很有趣啊,我從來沒覺得學習是一件快樂的事。”

“這是好事。”沈清歡這話不假。

祁淮川越是喜歡,那他學習的速度就會越快,掌握的就會越好。

被迫學跟喜歡學,成果是事半功倍的。

不論放在什麼事上都是如此。

龍淵國的百姓聽到祁淮川說的知識,都愣住了。

救命,那都是他們從未接觸過的!

未知讓他們迫不及待想吸取,便有很多人開始發言!

“王妃,不知王爺學習時我們可能旁聽?”

“是啊,我們也想跟著學習,這些知識我們簡直是聞所未聞啊。”

“哪怕是每天只跟著學一個時辰我也知足了。”

“王妃,你想想辦法可以嗎?求求你了。”

沈清歡看到這些彈幕並沒有第一時間回絕,而是任由大家說了很多後才道:“抱歉,我做不到。”

其實她可以。

她可以讓包子系統分成雙屏,直播祁淮川的學習過程。

但是不可以。

且不說龍淵國百姓連基本的知識都沒掌握,更別提更深層次的知識。

祁淮川能學,也多虧了她以前有意無意的嘴快,他記住罷了。

龍淵國百姓聽到都嘆了口氣,很是失落。

“不過你們放心,陛下必然會想出萬全之策,今後你們會有機會學習的。”

她的教材,可不能白給。

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