徐溺聽著虞聽晚講述剛才發生的經過,漸漸上頭,痴迷在一上來,就抱著對方啃。

這樣直爽的作法,估計也就她閨蜜虞聽晚做得出來。

但是想想成年人的世界不是都如此,追求節奏快。

迷戀快感帶來身心上的滿足。

不過話說到徐溺與江潯也的相處方式,在閨蜜虞聽晚看來徐溺早已是人家口中的獵物。

畢竟高階的獵手往往作為獵物出場。

虞聽晚犀利的點評道:“他這樣問你,只有兩種可能”。

“一是欲擒故縱”

“二是你看上的,是個海王”

對於第二條出來的時候,徐溺在確定自己到底聽到什麼不可思議的東西。

“你為什麼這麼說”

虞聽晚也將她認出江潯也的事情全部告知。

徐溺此時如坐針氈,全身從頭到腳都是冰涼的,明明外面溫度如此炎熱。

虞聽晚嘴裡一直在說,學生時期的事情。

“你是不知道,在高三的那次舉行的晚會上,就這男人跳了一個什麼舞,引的全校的女生為之瘋狂”

徐溺大概也有了一些印象,畢竟那是她知道自己當時正是對班上男生袁玉仔那樣的迷戀。

根本不會去理會其他的事。那個時期的徐溺眼中只有那個男生。

那一支舞火後,江潯也更是得到了全校師生的關注。

但不得不說,人家那舞技不是一般的牛逼。

跳的那叫一個血脈噴張,太~荷爾蒙~了。

虞聽晚作為一個情報小能手,自然瞭解這個人。

老師眼中的優秀生,不僅長相出眾,而且為人十分高冷 。

那時候的情書到現在好像就沒有斷過……

虞聽晚今天突然偶遇到她的crush,回到家中就一直在“考古”。

現在大概對這青州大學這兩個“雙一流”,看到的時候她本人也是非常震驚。

或許也是她自己看上的男人就沒錯過的自信吧。

虞聽晚哪怕是心裡想想,這嘴角它怎麼就~下不來,下面的空氣根本就不是一個世界。

竟覺得人生死而無憾。

主要虞聽晚下面這番話,有些讓徐溺不敢相信這個事實……

她給戀愛小白徐溺講述了“海王”的行為舉止,他們這一類人,行為有一個普遍的現象。

遇到乖乖女的時候,不會太著急做大動作,比如:親吻、那種事……

徐溺真就在一旁聚精會神學習著,生怕哪一點被她給遺漏。

在聽到“那種事”的時候,她耳根子不免一熱,臉上的紅暈漸漸攀升。

反倒多會玩一些欲擒故縱的把戲,畢竟“得不到的永遠在騷動”。

到是會多多製造身體上肢體接觸,還有這是張口就來的甜言蜜語。

其實就是“愛情毒藥”,好讓女的這一方早早淪陷。

不是,徐溺越聽越覺得不對勁,回想著與江潯也相處的每一幀。

第一次她拉他的手。

第二次他誇她好看,與他相撞入懷。

第三次她與他熱烈中對視。

第四次他為她穿衛衣,細心整理的樣子,還有溫柔的摸頭殺。

還有每次莫名的讚美……

徐溺的腦海中閃過的這些,一瞬間就將她自己幹自閉了。

全中 !全中! 全中!

虞聽晚看著徐溺泛白的臉色,女人腦袋中萌生出一個可怕的想法,不會在他們的相處中。

跟她說的話語一模一樣吧。

此時虞聽晚發現了套在外面的白色衛衣。

“不是,可能我也不太懂”

“看著江潯也也長的不像那樣的人”

“當我什麼也沒說,寶”

“早點休息”虞聽晚試著找補一些話說。此情此景,就……怎麼會……這個樣子。

一切都只是她一個人的心甘情願嗎?

徐溺手機的電話鈴聲打斷了她自己豐富的想象力,網上說的倒是好聽:一個畫面的殺傷力完全來源於女性的想象力……

這簡直就是絕殺,連白月光來了,都得排第二。

徐溺瞬間整理好心態,笑語盈盈,紅唇一揚。

又是一副好女兒的形象展現在徐老師和林女士面前。

徐溺對談戀愛的事情還沒有想好如何向兩人家開口,而且到現如今,一個泡都沒冒。

徐溺看向影片中的徐老師,“怎麼的,難道是我的錯覺嗎”

“徐老師今天怎麼這嘴就沒閉上過”

“可能是自己在學校面前爭光了吧”

“對的,應該就是這樣”徐溺小聲地勸說著自己。

在結束通話電話後,徐老師和林女士出奇一致沉默了一會。

“你先說”兩人異口同聲。

林女士看了一看對面的男人,“老徐,我還是覺得你嚴厲的一面也該結束了”

“我寶貝女兒現在可風光了”

“不止是今天的青州大學講座”林秋如十分驕傲拍著胸脯。

下一秒女人彷彿想到什麼悲傷的事情,語氣也漸漸的衰弱下來。

高考結束當年,身處教育一生的徐老師,在徐溺填報志願的時候。

徐老師一味勸說,想著考公務員,有一個編制,這樣才能在教育處立足。

或許在世人看來,這就是一個十分固執的教育小老頭,只會在他的想法中規劃一切。

不僅是他自己,自然也可以是他的學生。

不巧的是,徐溺既是他的女兒,也是他的學生,也避免不了他整天在耳邊教導。

是禍躲不過,是福還不一定遇到呢。

就在那一個暑假,徐溺離家出走了……

在所作選擇的意見不合,徐溺順理成章的逃離那一個窒息的地方。

林秋如不是沒有勸說,在學術上在他們家,無論是誰,都比不上徐老師。

“當年一味是為我們的女兒著想,卻從未想過她要的到底是什麼”

“當年我就不該縱容著你”

“已經犯過一次錯”

“這次不會在同一個地方摔倒兩次”林秋如說完這番話,面容好像蒼老了一個度。

徐老師這些年他也不是沒有在反思,教書育人,在現在他看來。

或許就是將這些優秀的人才傳送到不同的領域,在他們擅長且熱愛的領域發光發熱。

這盛大的場面何不是一個教育學者所想看到的嗎?所一直期待的嗎?

現在,無論徐溺,他們的女兒,在哪一個領域就業,如若是她自己喜歡的,徐老師舉雙手贊成。

俗話說:熱愛是一切根源的老師。

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