第70章 不治皆因眩俗取譽
天下所以不治。只因文盛實衰。人出已見，新奇相高，以眩俗取譽。
在王陽明看來，文化的繁榮本應是社會進步的表現，但當文化的發展脫離了實際，變得空洞而浮華時，便會導致社會的衰敗。
這種衰敗不僅體現在物質層面的貧窮落後，更體現在精神層面的空虛迷茫。人們沉迷於表面的華麗與新奇，忽視了實際生活的內在價值，從而導致社會的整體失衡。
王陽明認為，要解決這個問題，就必須迴歸到“實”上來。他強調“知行合一”，即知識與實踐的緊密結合。真正的學問不是空洞的理論，而是能夠指導實踐、改變生活的智慧。
因此，王陽明提倡人們要關注實際，從生活中學習，將知識轉化為行動，以此來改善社會、提升自已。
文，即文化、文明，是人類智慧的結晶，是社會進步的標誌；實，即實際、實踐，是生活的基礎，是社會的根本。
二者相輔相成，共同構成了人類社會的發展脈絡。可是，當文化的發展，脫離了實際的土壤，變得過於繁瑣、浮華，甚至淪為一種炫耀和競爭的工具時，社會的根基便開始動搖。
“文盛實衰”，即文化的過度繁榮，導致實際的衰落。這種現象在歷史上的許多時期都有所體現。
比如，在某些朝代，文學藝術達到了巔峰，詩詞歌賦、繪畫音樂等文化形式百花齊放，但與此同時，社會的實際狀況卻日益惡化，民生凋敝，政治腐敗。這是因為過度的文化追求，使得人們忽視了實際問題的解決，導致社會的根基逐漸瓦解。
在王陽明看來，人們過分追求新奇，往往是因為內心缺乏真正的信念。他們為了顯示自已的與眾不同，不惜標新立異、譁眾取寵。這種行為雖然能夠暫時贏得他人的關注，但長遠來看，卻會導致社會的混亂和道德的淪喪。
王陽明認為，要解決這個問題，就必須培養內心的良知。他認為，良知是人心中的天理，是判斷是非善惡的標準。只有擁有良知的人，才能在生活中堅守原則、不為外物所動。
真正的名譽不是靠炫耀和吹噓得來的，而是靠實際行動和品德贏得的。王陽明提倡要謙虛謹慎、腳踏實地地做事，用自已的實際行動，來贏得他人的尊重。這樣才能真正獲得名譽和地位，同時也能保持內心的平靜。
王陽明的心學告訴我們，迴歸實際、培養良知、腳踏實地地做事，我們可以逐步解決社會問題，實現社會的和諧穩定。
當然，我們也需要認識到，文化的發展與社會的進步是相輔相成的。我們不能因為追求文化的繁榮，忽視了實際的需求，也不能因為關注實際，放棄了文化的創新。
那麼，如何避免“文盛實衰”的現象呢？
首先，要強調文與實的平衡。文化的發展，應該建立在實際的基礎之上，不能脫離實際而空談文化。同時，也要注重實際的改善，透過實踐來檢驗文化的價值。其次，要倡導謙虛務實的品質。人們應該保持謙虛的心態，不斷學習和進步。同時，也要注重實際行動，而不是僅僅停留在口號和形式上。
董仲舒罷黜百家、獨尊儒術
在中國歷史中，西漢時期的董仲舒提出的“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，不僅是思想史上一件影響深遠的大事，更是為西漢乃至整個封建社會的治國理念，奠定了堅實的基礎。
董仲舒所處的西漢時期，正是社會變革和思想激盪的時代。自秦朝滅亡後，百家爭鳴的局面再度興起，各種思想流派紛紛湧現，各抒已見，競相爭豔。
這種文化繁榮的現象，在一定程度上推動了社會的發展，但同時也帶來了思想混亂和社會動盪的隱患。
這種現象不僅使得人們難以形成統一的價值觀念，更使得國家的治理陷入困境。
為了改變這一狀況，董仲舒提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的主張。他主張以儒家思想為國家的官方意識形態，以此來統一思想、凝聚人心。
這一主張的提出，並非是對其他思想流派的排斥，而是基於對儒家思想深刻認同基礎上的一種選擇。
儒家思想強調仁、義、禮、智、信等道德規範，注重個人品德的修養以及社會的和諧穩定。在董仲舒看來，這些理念與國家的治理目標是高度契合的。透過推崇儒家思想，可以引導人們樹立正確的價值觀念，從而實現社會的穩定和國家的長治久安。
為了實施“罷黜百家，獨尊儒術”的主張，董仲舒進行了一系列具體的實踐。他建議漢武帝設立太學，以儒家經典為主要教育內容，培養一批精通儒家思想的官員和學者。同時，他還倡導在地方上建立學校，普及儒家教育，使得更多的人，能夠接受儒家思想的薰陶。
這些措施的實施，使得儒家思想逐漸成為了西漢及後世封建社會的官方意識形態。儒家經典被廣泛傳播，儒家思想深入人心，成為了人們行為的指南和道德的準繩。
在這種氛圍下，社會的風氣逐漸好轉，人們開始注重個人品德的修養以及社會的和諧穩定，國家的治理也變得更加有效有序。
董仲舒認識到，文化的繁榮和思想的多元固然重要，但如果沒有一個統一的價值觀念來引導人們的行為，那麼社會就會陷入混亂和無序的狀態。因此，他主張透過推崇儒家思想來統一思想、凝聚人心，實現社會的穩定和國家的長治久安。
董仲舒在推行儒家教育的同時，也注重實踐和應用。他提倡將儒家思想與具體的社會實踐相結合，使得儒家思想不僅僅停留在書本上，更要深入人心、指導實踐。
在今天看來，董仲舒的思想，仍然具有重要的現實意義，它提醒我們在追求文化繁榮和思想多元的同時，也要注重統一的價值觀念的建立，以實現社會的和諧穩定。