李元邊研磨邊教學。

這些知識都是來自《初級材料化學》。

他變態的洞察力和肌肉控制能力,再一次幫他把知識變成了本身技能。

幾十次的研磨,已經讓他完全掌握研磨技能。

他更換更為細膩的研磨盤,開始最後的拋光。

結束拋光,下一道工序就是安裝導電電極。

條件所限,李元選擇的是銀層滲透法。

他把2片拋光好的陶瓷片,遞給肖劍。

肖劍戴上橡膠手套,開始滲透電極。

這些工作,他已經做過十幾次,如此簡單的工藝,已經駕輕就熟。

在肖劍處理電極的時間段,李元指導王靜香開始其他陶瓷片的研磨。

可惜她力道沒有掌握好,第一片沒有控制好力度,拋飛而出,撞在牆上破碎掉。

她雖然有點緊張和不好意思,但是沒有像以往那樣連連道歉。

只要不是故意的、或是不專注,李元都不會怪怨他們,反而會鼓勵他們繼續。

這讓他們非常慶幸,很多師兄師姐,在做課題時,一旦犯錯,都會被嚴厲的批評。

這和人品無關,和現在物資匱乏有關,老師能夠分得資源本就不多,一旦出錯、浪費,他們會心痛很久。

“放鬆,不要緊張,這些東西對於我來說不算什麼”。

王靜香紅著臉點點頭。

她重新拿起一片,開始研磨。

“注意,稍稍放鬆一點。。。”

“無名指稍用一點力。。。好,保持。。。”

李元透過念力,感知她對陶瓷的控制力度。

十分鐘,見她進入狀態,李元再次來到肖劍身邊。

“不錯,潤色非常到位”。

肖劍抬頭笑笑,又低頭專注地看著陶瓷片。

放學前,除了報廢兩片,得到6片完整工藝的陶瓷片。

肖劍在滲透時也報廢一片,很公平。

清洗後,放到木架上陰乾,明天正好測試。

第二天,李元心心念唸的壓電陶瓷終於宣告成功。

每一片有成人指甲蓋大小,不同的壓力變形會產生不同的電壓。

“肖劍、王靜香你們二人,把所有6片壓電陶瓷引數的曲線繪製出來。

同時,把研磨和銀層滲透法的工藝流程再完善一下”。

二人紛紛點頭應允。

接下來,李元以電子管為主器件,依據911計算機的放大電路原理,設計了一款2階放大電路。

可惜一直捕捉不到有用的資訊。

用機械電壓表可以看到壓電陶瓷上有電荷的累積效應。

但是透過兩級放大後,卻是看不到任何電壓波動,即使李元已經快把陶瓷片撅折。

兩天後,李元不得不放棄嘗試,找到了李主任。

聽完李元的描述,李主任帶著李元來到無線電工程系,找到一位老教授。

“許教授,有點事麻煩您,您看現在有時間嗎?”

40多歲的李主任看到許教授也是畢恭畢敬。

“小李啊,你說,什麼事?”

“給您老介紹一下,這位是李元同學,他參與過。。。”

“哈哈,不用介紹,不愛藝術愛科學的傳奇小子,參與了並列4缸柴油機研發、參與了911計算機研發。

中途,順手發明了直流無刷電機,使得電機進入了靜音時代。

你的事蹟,早有耳聞。

可惜,無刷電機進入保密行列,不然,你小子馬上就會名滿天下。

怎麼?有什麼問題想不明白,找我老頭子了”。

許教授連無刷電機都知道,看來地位不低。

“哈哈,許老,您可太神了”,李主任誇張道。

“您老過獎,小子只是學習,不敢提參與二字”,李元自謙道。

“知道我為什麼對你這麼瞭解嗎?張然和唐凱都是我的學生,平時多有來往”,說到這裡,老人情緒稍稍低落。

提到唐凱,李元頓時瞭然,此人正是無線電廠的唐技術員。

“他們對你評價非常高,在很多方面,你都有獨特的見解。

唐凱用振聾發聵、天外飛仙來形容你的那些舉措”。

李元震驚地看著李元,他可是瞭解許教授的性格,如此之高的評價,一定是名至實歸。

“都是長輩抬愛,讓您見笑了”。

“好!好!好!,說吧,有什麼事,定要滿足你這個華清幼龍”。

第一次見許教授,李元被他說的有點不好意思。

看到李主任的表情,他內心又有點竊竊的得意。

李元把遇到的問題,簡單說明一番。

“哈哈哈,說你是華清幼龍,一點也不為過。沒有想到你居然搞起了動平衡儀。

有意思,有意思。

這樣吧,要不你也來我無線電旁聽,如何?”

老人的話似是玩笑,實則隱含期許。

“只要您老開綠燈,我求之不得。不過,最近不行,估計得等到大三,我修完動機系和計算機所有課程才可”。

“好,沒有問題,到時找我,我給你開綠燈”,許老語氣堅定。

“先謝謝您,那個。。。”

“小子莫急”,說完起身走到靠牆的書櫃上開始翻找。

不久,拿著兩本書走了過來。

“這兩本書你拿回去看,看不懂可以隨時找我,看完了,你就能找到答案”。

李元恭敬地接過,旁邊的李主任一臉的羨慕。

低頭翻看,書名分別為《電路放大器》和《接收裝置》。

“小李,這兩本書講解的比較基礎,也比較透徹,可以打基礎”。

“謝謝許老”。

路上的時候,李主任好似第一次認識李元。

許教授對李元的評價太高,讓他有點難以置信。

許教授雖然是無線電工程系的教授,其實還有一個身份,理論物理專家教授。

在無線電裝置領域有著卓越貢獻,參與了重點專案的物理公式推導。

這樣的人,那可是華清大學的元老級人物。

他這麼欣賞李元,讓李主任不得不多想一些。

回到實驗室,李元開始閱讀。

兩本書通讀一遍後,腦海裡隱約有了思路。

針對接收和放大電路特點,他知道過往的設計哪裡出現了問題。

其中最大的問題,應該是出自電源。

還有一個就是隻考慮了放大,沒有考慮濾波,導致訊號噪聲同步放大,訊號被淹沒。

計算機電路主要是開關量,對噪聲不敏感。

按照書上所講,他採集放大電路是類比電路,對電源的要求高很多。

對濾波也有更高的要求。

想通這些,李元開始修改電路。

最大的改動是電源,採用變壓器分壓、隔離,串聯二極體加上電容濾波。

得到最為乾淨的模擬電源。

接著在放大電路的進出和中間部分各增加一路RC濾波電路。

簡單測試,電路達到設計預期。

其它小說相關閱讀More+

生活微微甜,我們終將為愛而活

綰一頭清雪

蓋今古

一訴情衷

城南尾樓

銘澤闕

原神:我成了提瓦特締造者?!

白逸不能安逸

毒液亂入刺殺小說家

月球上種冬瓜

萬界神王:從召喚天使開始

七情菜姐