寫寫散文性的文章，基本上思路還是流暢的。但是真正的編故事的話。既然還要去想一些具體的情景。但我真正的去做的時候，哪怕是複述以前聽到的故事。但真正講到裡面的故事的時候。還是會出現突然間卡殼。因為哪怕是複述的時候，因為當時聽小夥伴講的時候，也沒有想那麼多，只是當那麼一個故事去聽。但是哪怕我去複述的時候。然後就會出現一些很多的問題。和那時候聽故事已經完全不一樣了。會想著人物為什麼會這個樣子呢？我也會思考，為什麼這個情節中他會這樣去做呢？那肯定是有原因的，如果沒有原因的話，為什麼單單對他一個人這麼做呢？裡面肯定有一些小故事是我們所不知道的。總不能都是一見鍾情的吧。
所以真正的去處理這些心中的疑惑點。使故事簡單明瞭。自然流暢起來。還是非常的困難的人。因為如果設定疑問點，還是比較容易的。你要把一個一個點展開了之後。把整個故事銜接起來。就是真的去做的時候，才發現還是有點難度的。如果不在心中想好具體情節的話，貿然的去寫。卡殼是很自然的心情。就比如我要講的這個故事裡面也是。我在想他們為什麼會是這樣的呢？但是因為我也沒怎麼寫過故事。不知道就怎麼處理這些故事之外的事情。小夥伴講的時候他並沒有去講為什麼。只是講到他們的行為就是這樣的人。哪怕叫我繼續複述的時候，所有的疑惑點都自然展開。確實是很困難的事情，就是編故事還沒有進入狀態。
就是以前小夥伴講的故事是這樣的。說的就是在農村相親的事情。當然是以前的，現在可能應該沒有這種事情了。那就是故事裡面的主角就叫傻陳吧。
媒婆帶著傻陳去相親。小夥伴講的時候就沒有任何的鋪墊，一下子就到人家女方家裡面去了。然後就出現老丈母孃問話。
丈母孃心裡想的是。女兒找物件，至少還得是一個識字的吧。但媒婆肯定不能說傻陳不識字啊。帶過去看了以後再說吧。然後那個女方，她和傻陳就好像是什麼前世姻緣啊。還是另有故事的引擎。不清楚，他就看上傻陳了。女方一看，他媽要考傻陳的時候，就有心幫助傻陳。
所以這裡就出現了很大的疑問。那麼他為什麼要幫助他呢？而且既然要幫助，他肯定是不識字的。如果識字的話，還用得著去幫助他嗎？他們倆已經有什麼樣的故事了？不是以前就認識。還是怎麼回事，反正這個地方就是不清不楚的。以前聽他們講的時候，哪裡想過這些問題。也就不知道到底是一個什麼樣的情況。
然後呢。，女方的媽媽就開始出問題了。寫的第1個字是梅花的梅。傻陳看著白紙黑字。有點傻眼了。看看媒人，看看丈母孃，看看未來的媳婦兒。不知道如何是好。
女方看了一眼白紙黑字。然後到院子裡面折了一朵梅花。在堂屋門口走來走去。剎車看了一下。好像心領神會一樣。說這個字是梅。丈母孃的心中狐疑。以及語言上的瞧不起。終於平靜了下來。又寫了第2個字。第2個字就是寫的梅花的花。傻陳又出現了愣愣的表情。看看媒人，看看丈母孃，看看未來的媳婦兒。不知道如何是好。 。然後女方又摘了一朵小野花，戴在頭上，在堂屋門口走來走去。一直用手在摸頭上的小花。感覺看上去在指指點點。
傻陳看了看堂屋門口的未來的媳婦兒。心裡想著。這是什麼呢？也不知道是什麼花。叫不上來名字。哎呀，別管他是什麼花了。肯定是個花。然後脫口而出這個字念花。丈母孃的心中狐疑。以及語言上的瞧不起。終於平靜了下來。
然後又寫了第3個字。寫的是轉圈的轉。傻陳又看了看媒人，看了看丈母孃，看了看未來的媳婦。女方慢慢悠悠的又走到堂屋門口轉起了圈圈。轉了一圈又一圈。正著轉了幾圈，然後又倒著轉了幾圈。然後還往屋裡面看一看。傻陳還沒有說出來，紙上寫的字念什麼？
傻陳心裡面想。老是在堂屋門口轉來轉去的。難道這個上面寫的是轉字？然後脫口而出說這個字是轉。丈母孃的心中狐疑。以及語言上的瞧不起。終於平靜了下來。
然後又寫了第4個字。木橛子的橛，這個字有點難度。筆畫看起來非常的多。傻陳狐疑的看了看媒人，看看丈母孃，看了看未來的媳婦兒。女方也是未卜先知啊。居然這麼快，真找了一個木覺子。那東西在農村的也不好找啊。一般都是蓋房子的時候才會用得到。居然就被他輕而易舉的給找到了。然後拿在手裡面敲啊敲。感覺像拿個書本一樣。
傻陳看到了。這一次手裡面拿了個木覺子。難道說這個字這麼複雜，唸的是絕。然後脫口而出說是絕。丈母孃的心中狐疑。以及語言上的瞧不起。終於平靜了下來。然後又說了。唉，反正也算是個識字的人了。大字不認識一個可不行。
傻陳在心裡面默默的念著幾個字。梅——花——轉——角。唉，還真的是梅花轉橛轉個老婆。