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有句常說的高爾夫諺語道:“重要的不是你如何揮杆,而是你如何進洞。”換句話說,不論你在開球處醞釀了多久,除非擊球進洞,否則這些對你的得分而言都毫無意義。因此,三番五次地瞄準再擊球,是非常愚蠢的行為,這導致了很多令人抓狂的、破產的、堆滿馬天尼酒的末流俱樂部的出現。

同樣,你可以用殺手現身作為開場,引出一系列鮮活的角色和豐富的情節。這些內容可以撐起一本書中很大的一部分。

但是,如果你不推球入洞,也就是說,如果你的結局令人失望的話,那就前功盡棄了。

這會讓你的讀者極其失望。

這是結局的艱難裡面的一段話。雖然我對故事性寫作還不是非常的瞭解。但是就是看到這段話之後,給我的感覺就是,給漫無邊際的時間線框一個框架,只要在這個框架之內而去寫故事的話,至少故事的完整性會得到進一步的提升。

老師具體講的是什麼意思呢?我現在還不能夠理解清楚,但是對我個人理解的話。看了這段文字之後,我對結局艱難的理解就是。怎麼樣階段性結束故事。啊,就是故事和故事之間,嗯,是有很好的分界線的。

在沒有看以前,我對故事的理解,就是一個整個的故事。對於小故事的結局根本沒有概念。就是看了這段話之後,嗯,慢慢的腦子裡面漸漸的清晰了一個觀念,就是再小的故事,他也要有一個結局。可能這個結局就是處理事情的結果吧。結果的好壞,直接影響到得分和領導對這件事的評價。哪怕只是演練了,就是能不能成功。可能就看結局的效果怎麼樣。

假如領導說已透過的話,那麼基本上這個結局就是令人滿意的。如果從做事情上去理解這個結局的艱難的話,可能會好很多。因為故事的結局的話,就是做事的效果是不是很理想?可能這就是故事結局在現實中的意義吧。我對故事的理解就是故障之事。既然是故事,肯定要有一個處理的結果。嗯,所以這樣看的話,確實是很艱難的。

有時候就說一個簡單的拍照事情嘛。比如進博會的那個指示牌。就是引導車輛進入的。就是上面寫的是進博會車輛,停在哪一層的告示牌。如果是我們自己去貼的話,拍個照片可能都不一定拍的好。有時候考慮的問題不是很多,出現高度上不夠。或者就會影響到車主在開到入口的時候,能不能很好的起到效果。所以有時候就這麼一個簡單的廣告牌的話,嗯,都要翻來覆去的改稿幾次。甚至有的時候領導還要到現場親自去處理這些非常簡單的問題。這可能就是很好的理解故事結局的艱難。在故事的寫作上,對結局的艱難不是很好的理解,但是你要說在做事情上的結局的話,嗯,每個人都有很好的體會。我們也是經常被領導給說啊,這麼簡單的事情,三番五次還要我親自到現場的呢。其實我們也很無奈,按照我們的眼光的話,這個已經可以了。但是,嗯,照片發給領導看過之後,總會出現這樣那樣的問題。不經過幾次改稿的話,根本達不到那種領導想要的結果。如果領導對結果不滿意的話,那麼就會影響得分。或者是我們辦事的效果啊,ok不ok啊?

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第二章結局的使命

如果要用一個詞來概括讀者在閱讀結局時的最大期望,那就是滿足感。這個詞足夠寬泛,可以涵蓋任何型別的結局,只要這個結局能讓讀者的整體閱讀體驗處於一種積極的情緒狀態。注意:這種積極性不僅限於大團圓結局帶來的愉悅感,還體現在對故事結局的認同感上。

在一部結局悲慘的小說中(比如在悲劇中,主角死掉了),即使你希望主角能活下來,也不影響你認為這種悲慘

的結局是適宜的,例如《哈姆雷特》。

另外,圓滿的結局並不代表令人滿意。大家一定有這樣一種共識--幸福是由角色憑藉自身努力獲得的,而不是憑空掉進他們的口袋裡(我們將在後面的章節中討論這一“解圍之人”)。

為什麼讀者想要一個令人滿意的結局呢?

首先,因為人們在生活中經常得不到滿足--被炒魷魚、高速公路上被追尾、在一家昂貴的餐館裡吃到劣質牛排等。還有更大的悲劇,比如失去所愛的人。這樣的例子不勝列舉。生活就是如此殘酷。

這是第2章結局的使命的裡面的一段話。其實在裡面我就看到了滿足感和認同感。

什麼是滿足感呢?裡面也有一些詳細的答案。比如什麼被炒魷魚了。在高檔餐廳裡吃到了劣質的牛排了。還有就是在那包子店裡面,嗯,被當成了乞丐一樣,面皮厚重的包子。麵皮都已經浸染出裡面餡的顏色。或者是包子嚴重的裂口。唉,我們是花上同樣的錢呢。在現實中的階級觀念還是非常嚴重的。國家的政策肯定是好的,但是在下面的實行過程中。總會出現各種各樣的差別。比如我們是受過教育的。但是你到下面之後,就會出現了什麼不平等啊。隔著門縫看人啊,狗眼看人低啊。所以在現實中真的會出現很多不滿足的地方。所以後來在小說裡面看到的一句話就是好多在現實中不能夠得到滿足的地方,在小說中都可能會實現。就像看短影片一樣,感覺就是很爽。比如在現實中被欺負了,要打回去的話,如果不具備實力,那隻能是忍者神龜。哪裡會像電視劇一樣。還能把人家給再打一頓呢。所以說那電視裡面也不一定是真實的,他就是讓觀看的人得到了一種滿足。假如嗯,被打的人永遠被打,就會非常的壓抑。電視就不具備可看性。可能滿足感就等於是有問題就會有答案,是一樣的道理。如果這個過程不完整的話,觀眾就不會得到滿足。所以很難產生一種故事認同。

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第二章結局的使命

“在殺死我之前,你得讓我死個明白,還有你那些同夥是怎麼攪進這件事的。”好吧,可能我轉述得沒那麼準確,但大致就是這個意思。總之有點失望。我不後悔替這本書寫薦語,我甚至還會再讀一遍這位作者的書,因為書中90%的部分都非常精彩。但失望之感依

然無法忽視。儘管如此,我也不會說出書名或作者,這麼做不對。

朋友們,這種“展示而非講述”的手法從故事的開頭一直持續到最後一頁。我猜作者有時候甚至會對自己的故事感到厭倦,或者,他們會在截稿日期臨近時強迫

自己提起精神搞創作,這就不得不把情節和角色拋到一邊,將就一下,並安慰自己:“好吧,這樣就可以了。”

這也是第2章結局的使命裡面的一段話。這句話有一句非常的經典,就是對我的印象非常深刻。

嗯,就是那在我死之前,你要讓我死的明白,以及你的同夥是怎麼攪進這件事情的。這個事情我講的就是怎樣去處理具體的內容。當然要用展示的方法。一直打臉的故事之中。不管具體的內容有多麼的複雜,但是這句話基本上已經蓋好了所有的內容。所以當時看到這段話的時候,感覺心裡面豁然開朗。也許我讀幾十本的書本,就是尋找一些能夠給我帶來眼前一亮的書籍。但是看了好多都沒有這種眼前一亮,豁然開朗的書籍。為什麼要看經典的,看經典的好處就是你可以發現一些直擊心靈的名言名句。學習到可能也是這些作者幾十年的寫作經驗總結。所以,閱讀經典能夠看到一些新手作者所需要的一些理論啊,認知經驗啊。我覺得還是應該更多的閱讀經典。

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