看了看了這個題目之後，感覺非常的熟悉，但是一時又想不起來，到底是在哪些方面，或者是在什麼樣的時候。感覺就像在歲月中被偷走了的一段記憶一樣。無法開啟這扇記憶的大門。好像被埋在了水裡。怎麼去看的時候都是模模糊糊的？
唯一有印象的東西是，當時腦海中出現見字如面的時候。閱讀是非常的愉快的。就好像作者帶著我們一起領悟文章中提到的風景。但是當我去努力回憶其中的細節是哪些書本的時候。腦子裡面好像被禁封了一樣。無法出現場景細節回憶。只是那一點點舒適的興奮還留在大腦中。沒有被時間消磨殆盡。
（這個本來我是用警察的角度來去寫的，這個題目就像裝在一個檔案袋裡面的卷宗一樣，開啟卷宗裡面的解析內容，包括了發生的事情以及場景地點，所能收集到的資訊，雖然各種各樣的資訊都有，但是就是沒有現場，各種記錄都有，就是現場缺失了，所以這個案子怎麼破呢？講故事的時候是這樣想的，但是現在就是說，還不能用故事的形式，興奮的流暢的書寫，等真正的喜歡用故事的語言去講述的時候，再重新寫也沒有關係，現在只是把重要的描述和具體的破案思路理一下，寫清楚也是很OK啦。）
這種見字如面的感覺，應該是在上學的時候。有的時候，課餘的時間，喜歡閱讀課外書。那時候也沒有什麼特別的忌口。只要是書基本上都看。所以是讀了很多很多很雜很雜的書。
當時讀書，基本上也都是囫圇吞棗。並沒有對所讀的文章進行真正的深入和理解。當時給人感覺就像。傳送到火星上的探測器。因為目標是在火星上面。所以沒有到達火星之前，各種探測功能的儀器是沒有被開啟的。唯一留存下來的探索功能的儀器就是攝像拍照。因為在太空中飛行的時候，速度是非常快的，因為它的目的地就是火星。北不像現在的長途大巴，火車，公交車。每到一個固定的站點，都需要停下來有所逗留。所以探測器的速度是越來越快，越來越快的。哪怕他的拍照技術很先進，也只能是匆匆而過。其實就和當時在上學的時候讀書是一樣的。只追求一目十行。匆匆而過。並沒有真正的探討書中有什麼內容？除非是很好的經典。然後從老遠就開始拍，一直到接近物體繼續拍照，然後在遠離物體的時候進行大量的拍攝。資訊返回地球之後進行資料分析。但是一般的節點因為速度太快的原因，根本來不及去真正的理解去消化。到達火星之前，各種探測功能都是被封閉的。就像殭屍腦袋上被貼了那種黃色的字元和紅色的字一樣。 有些可能像那種腦袋上有疾病的病人，頭上扎滿了銀針。進行了各種各樣的限制。
當時因為是處於這樣一種讀書的狀態。所以要進行真正的清晰的回憶，是件非常消耗大腦的事情。但是見字如面的靈感，確確實實的存在了一段時間。就好像探測器經過某一個星空一樣。也許資料在科學家那裡得到了分析。但是對於探測器機器人來說。並沒有什麼留下大量的記憶。探測器的拍照功能就手機錄音功能或者攝像頭的功能是一樣的。過了一定的時間就會被覆蓋掉。所以這個記憶是不是被新的收入的場景給覆蓋掉了呢。因為咱也沒有實際研究過探測機器人是什麼樣的工作原理。所以無法理解機器人的腦袋和人的腦袋，具體是什麼樣的。
雖然無法回憶當時大腦裡面，是怎樣產生見字如面的想法的，但是如果要調查的話，也是有章法可循的。比如說當時大致讀了些什麼書？還是有跡可循的。外國的經典名著。中國的古典名著。也就不可能產生見字如面的感覺。那麼問題出在哪裡呢？難道是唐斯三百首嗎？唐詩三百首的話，因為也是很遙遠的。雖然在人的心理上容易產生一種共鳴。但是如果要尋找這種見字如面的感覺，也不可能是來自於詩歌300首。
那麼剩下的就是比較近，發生在當代的各種各樣的雜誌。大致上都是現代人寫的呀。所以有可能是不是因為當代人的生活非常的貼近。所以讀當代人的文章，就好像見字如面一樣啊。
不是有這麼一句話嗎？我所看到的就約等於你所看到的。
這個是不是對見字如面最好的註解呢？
後來接觸到了電影。對這段記憶就更加的清晰了。因為電影最貼近百姓的生活。所以有些可以具體化的場景，直接搬到熒幕上。比如那諸葛亮的錦囊。彎彎繞繞的橋。以及聯通橋的樓梯。還有那打麻將的場景。所以我覺得電影是最好的見字如面。從書本一直到電影，可能就是見字如面最好的回憶註解了。
見字如面的分析就已經理清楚了。要想看到具體的內容的話。講故事是一個很好的講述方式。可是現在我還不會講故事啊。
等會講故事的時候，
我會用故事的方式呈現什麼叫做見字如面。