第9章 收穫
葉城獨自坐在簡易的辦公室裡，老師們早已下班回家，享受與家人團聚的時光。
他反正也只是一個人，回去之後也無所事事，不如留下來，看影片做筆記。
葉城開啟了今天的上課影片，一遍又一遍地回放著，每一個細節都不放過。
認真地做著筆記，分析著講課的節奏、語氣、語調以及神態。
他還觀察學生們的神態，進而捕捉到他們對課堂的反應。
實踐是最好的學習，而覆盤則是成長最快的途徑。
叮咚！
學習+10
葉城驚愕地抬起頭，迅速開啟了系統介面，只見他的學習天賦技能經驗條果然有了一截顯著的增長。
他好像發現了提升學習天賦的秘訣，內心的喜悅難以言表。
有了收穫的葉城，葉城的學習熱情瞬間高漲。
也不知道過了多久，葉城只感覺脖子有些發酸，他面前的筆記本已經寫了十幾頁。
他合上筆記本，看了看時間，已經快要到十二點。
葉城再次他開啟系統，上面已有了些許變化。
【教育成就係統，成就他人方能成就自已】
【培養光環：宿主和宿主的學生，在光環的覆蓋下，能夠大幅度提升培養效率，當前光環半徑為五十米】
【學生的每一次成長，都能獲得不同的成就點，成就點可用於系統商城換取商品】
【當前成就點，48】
成就點竟然一下子增加了四十八點，這讓葉城感到驚喜不已。
他立刻開啟系統商城，眼前出現了四種商品。
潤喉糖：服用後，為使用者帶來長達24小時的嗓子舒適與清爽感。一點成就點一顆。
好東西，這可謂是老師的神器，特別是語文老師。
一個語文老師，連續上了幾節課之後，嗓子都會變得發乾疼痛。
有了潤喉糖後，葉城就可以毫無顧忌的使用嗓子了。
葉城果斷地兌換了一顆嘗試，效果出乎意料地好，讓原本有些疼痛的嗓子瞬間變得清爽起來。
葉城又看向其它三樣商品。
提神醒腦茶：服用後，使用者將會在十二小時裡精神百倍。一點成就點一包。
又是一樣好東西，不過暫時不敢用，他不想因為太過興奮而睡不著。
頓悟卡：使用後，可在半徑十米內，你，或者你的學生，能有十分鐘的頓悟狀態。一百成就點一張。
天賦上限提升卡：使用後，能提升一個人的天賦上限。一千成就點一張。
都是好東西，果然系統出品都是精品
只是他現在的成就點有點少，不然，他現在就想兌換一張頓悟卡試一下。
頓悟啊，這是一種什麼樣的狀態。
葉城又開始檢視，他的成就點來源。
一番檢視之後，他心中也就瞭然。
開發一個學生的興趣之後，他能獲得一點成就點，讓興趣從一級升到二級之後，他會獲得兩點成就點。
以此類推，三級會獲得三點，九級能獲得九點。
興趣等級下降或者消失之後，獲得的成就點不會被扣除，只是該興趣再次開發和升級之後，不會再次獲得成就點。
此外，每培養一項天賦，可獎勵十點成就點，升級一次天賦，可多獲得十點成就點。
每提升一點基礎屬性，可獲得一點成就點。
當前葉城所獲得的48點成就點，是他的十六名學生，他們不但被開發出了學習的興趣，還都將‘學習’的興趣提升到LV2。
每人因此給他提供了三點成就點。
葉城回想這兩天的經歷。
他接手初三班，總共也才兩天時間。
一開始他也有點慌，並有點無處下手的感覺。
當時他努力營造出一個輕鬆愉快的課堂環境，讓學生們感受到學習的樂趣。
為了消除學生們對學習的恐懼，葉城安排了一場簡單至極的考試。
這場考試不僅讓學生們感到輕鬆，還讓他們認識到學習並不是一件可怕的事情。
透過這場考試，學生們逐漸放下了心中的顧慮，初步對學習產生了興趣。
緊接著，葉城趁熱打鐵，趁著學生們對學習有少許熱情的時候，開始給他們講解學習對生活的意義。
也是因為他的引導和講解，學生們的興趣欄裡，多出了一項‘學習’的興趣。
最後，葉城給學生們佈置了一項特別的作業——給六歲的自已寫一封信。
因為有了前面的鋪墊。
學生們在寫信的過程中，不由自主的回憶起自已的童年時光，還讓他們反思近十年來的成長曆程。
還意識到自已在過去的歲月裡渾渾噩噩地度過，沒有珍惜時間和機會去學習。
最終，他們最終將會發現，好好學習才是他們當前唯一該做的事情。
也是因為這一次寫信的過程，學生們的興趣再次升級。
從原本的LV1變成了LV2.
葉城檢視著學生們的屬性欄，心中充滿了成就感。
不禁開始思考：難道給小時候的自已寫信真的會帶來如此顯著的成效？
他又看向自已的興趣欄，‘教書育人LV5’
在短時間裡，他在教育方面，取得這麼好的成效，興趣竟然還沒升級。
一個念頭突然閃過腦海——要不我也嘗試給自已寫封信試試看吧？
如果真的只需透過簡單地寫信就能讓興趣升級，那可真是太划算了！
呃！
還是算了吧！
感覺有些奇怪。
套路學生，怎麼把自已也給套路進來了。
可是，興趣升級所帶來的巨大誘惑實在難以抗拒。
一旦升級成功，就意味著能夠晉升至六級，距離成為天賦又近了一步。
而變成天賦之後，我的教學水平將會成倍提升。
何況，給自已寫信，這件事情本身也比較有意義，也算不上套進去。
葉城想起了一句話。
好的教育在於相互成就彼此溫暖。