宋婉秋還是出國了，雖然這讓李風感到一絲失落，但他很快調整好了狀態，回到了熟悉的籃球訓練場地。他明白，現在完成聯賽才是他當前最應該專注的。
與此同時，張文仁主任正帶著他們分析即將到來的比賽對手。
這次比賽共有十二所高中參加，每個對手都不可小覷。
張文仁主任詳細地列出了這些對手高中的名稱，以及他們的特點和戰術風格。
“首先，我們要面對的是‘玄武高中’籃球隊，他們一直是我們強有力的競爭對手，以快攻和三分球見長。”教練嚴肅地說道。
接著，他又介紹了“秦淮高中”，這支隊伍以防守著稱，善於利用身體對抗來打亂對手的進攻節奏。
“還有‘鼓樓高中’，他們的內線實力非常強大，擁有多名身高體壯的中鋒，我們要在防守端做好充分的準備。”教練補充道。
此外，還有“浦口高中”、“江寧高中”、“溧水高中”等等，每一所高中都有著自已獨特的戰術體系和優勢。
李風聽著教練的介紹，心中不禁燃起了鬥志。他知道，要想在比賽中脫穎而出，就必須充分了解對手，制定出針對性的戰術。
金陵高中籃球隊經過深思熟慮，已經做好了位置分配。這次的分配不僅考慮了球員們的個人特長，還結合了球隊的整體戰術需求。
隊長王永，依然是球隊的核心，他擔任中鋒位置。王永身高體壯，擁有出色的籃下防守和進攻能力，他的領導力和經驗也是球隊不可或缺的。
李風，速度和爆發力是他的優勢，因此他被分配到了得分後衛的位置。他擅長突破和投射，能夠在關鍵時刻為球隊得分。
孫剛，他有著出色的身體素質和彈跳能力，被安排在了大前鋒的位置。他在籃下的防守和籃板球爭奪中發揮著重要作用，同時也是球隊進攻的重要支點。
張宇，他的控球技術和視野非常出色，因此擔任了控球后衛的角色。他能夠掌控比賽的節奏，為隊友創造得分機會。
劉東東，他的投籃準確性非常高，尤其是在三分線外，因此被安排在了小前鋒的位置。他的投射能力為球隊拉開了進攻空間，提供了遠距離的火力支援。
王磊等人能力稍弱，作為替補，這次的位置分配充分考慮了每個球員的特點和優勢，也符合球隊的整體戰術需求。
比賽的場地是在市體育館。
市體育館宏偉壯觀，宛如一座現代建築的傑作，矗立在城市的核心地帶。陽光灑在體育館的外牆上，折射出耀眼的光芒，讓人不禁為之讚歎。
走進體育館，首先映入眼簾的是寬敞明亮的籃球場。這片場地彷彿一片巨大的綠色海洋，平滑如鏡的地板反射著燈光，顯得異常耀眼。四周是高聳的觀眾席，座位整齊劃一，宛如一道道波浪，層層遞進，直至最高處。整個籃球場能同時容納一萬名觀眾，其規模之大，讓人驚歎不已。
觀眾席上方，懸掛著巨大的電子顯示屏，會實時播放比賽畫面和比分，營造出濃厚的比賽氛圍。體育館的音響裝置也是一流的，無論是球員的腳步聲還是觀眾的歡呼聲，都能清晰地迴盪在整個場館內。
李風等人站在籃球場上，感受著這片場地的磅礴氣勢。他們彷彿能夠聽到比賽的激烈吶喊聲，感受到觀眾的熱烈情緒。主任站在一旁，詳細地介紹著體育館的設施和比賽流程，讓他們對即將到來的比賽充滿了期待。
玄武高中的體育主任李甲，一直和張文仁不對付，兩個人都負負責本校的體育教育事業，已經有過多次的較量，之前張文仁一直都是勝少輸多，今天剛好也是李甲帶隊，張文仁不想和他碰頭，可是李甲已經看到了他，已經是頗為傲氣的帶著玄武高中的隊員走了過來。
張文仁主任正站在操場上，眉頭緊鎖，目光中流露出幾分不願。他的視線不自覺地飄向遠處，似乎想要避開即將到來的碰面。然而，就在這時，李甲主任那頗為傲氣的聲音已經傳了過來。
“喲，這不是張主任嗎？今天怎麼躲在這兒，不敢和我碰頭啊？”李甲帶著一絲挑釁的笑容，帶著玄武高中的隊員們走了過來。
張文仁轉過頭，眼神中閃過一絲不悅，但他很快調整好自已的情緒，冷冷地回應道：“李主任，你這是說得哪裡話？我只是在思考如何更好地安排今天的訓練而已。”
“哼，思考訓練？”李甲不屑地撇了撇嘴，“我看你是在思考如何避免和我碰頭吧。張主任，你別忘了，上次比賽可是你們輸了，這次你還有什麼信心和我較量嗎？”
張文仁的臉色微微一變，但他沒有發作，只是淡淡地回應：“比賽結果並不代表一切，李主任。我們都是在為金陵高中的體育教育事業努力，何必如此針鋒相對呢？”
李甲聽了這話，冷笑一聲：“張主任，你如果真的想為玄武高中的體育事業做點什麼，那就先拿出點真本事來給我看看！”
兩人的對話氣氛逐漸緊張起來，周圍的隊員們也都感受到了兩位主任之間的火藥味。然而，就在這時，一陣響亮的哨聲響起，打破了這緊張的氣氛。原來是有學校的體育老師開始組織學生們進行熱身運動了。
李風環顧四周，察覺到場上氣氛的微妙變化，他轉向王永，好奇地詢問：“這是怎麼回事？感覺大家的氣氛有點緊張。”
王永嘆了口氣，解釋道：“其實，這裡有個不為人知的故事。張主任以前也是玄武高中的體育老師，他和李甲主任曾經一起競爭過體育主任的位置。那時候，他們的較量可謂是針鋒相對，互不相讓。”
“最終張主任勝出了，對吧？”李風猜測道。
王永點了點頭：“沒錯。張主任憑藉自已的實力和才華，贏得了這個職位。但是，李甲主任對此一直耿耿於懷。他認為自已的本事比張主任更強，張主任之所以能夠勝出，是因為玄武高中的副院長是張主任的表叔，他懷疑張文仁是靠裙帶關係上位的。”
“哦，原來如此。”李風恍然大悟，“難怪他們現在一見面就像火藥桶一樣，隨時可能爆炸。”
王永繼續道：“後來，張主任被調任到了金陵高中，兩人的矛盾雖然沒有在明面上繼續發酵，但早已經埋下了種子。後面他們彼此帶隊，有過多次較量，今天他們在這裡再次碰面，舊日的恩怨又被重新點燃了。”
李風站在操場上，目光在玄武高中的隊員身上一一掃過。
今天每個隊員都佩戴著銘牌，方便辨認身份。在玄武高中的隊伍中，有三個隊員特別顯眼，他們的身材高大健壯，與周圍人形成了鮮明的對比。
左邊的隊員短頭髮，小板寸，名叫高晶。身高一米九，他的肌肉線條分明，給人一種力量感。他的眼神堅定，透露出對比賽的渴望和自信。
中間的隊員略顯帥氣，名叫胡飛。身高一米八六，他的五官稜角分明，臉龐剛毅，散發著一種獨特的魅力。他的身材高大挺拔，猶如一棵挺拔的松樹，給人一種穩重可靠的感覺。
右邊的隊員則比較消瘦一些，名叫繆俊觀。身高一米八七，他的身材修長，肌肉雖然不如前兩人那麼發達，但卻透出一種靈活和敏捷。他的眼神銳利，彷彿能夠洞察一切。
除了這三位顯眼的隊員外，李風還注意到玄武高中的其他隊員也各有特色。有的隊員身材中等，但動作矯健；有的隊員面龐稚嫩，但眼中閃爍著堅毅的光芒。他們的外貌或許不盡相同，但都對比賽充滿了熱情和期待。
李風在心中默默記下這些隊員的特點，他知道，在接下來的比賽中，這些特點都可能成為影響比賽結果的關鍵因素。他期待著與這些隊員的較量，也期待著能夠見證他們的精彩表現。
玄武高中的隊員們好奇地打量著李風等人，目光在每個人身上掃過。高晶幾人對王永等幾個高年級隊員顯然比較熟悉，互相打了招呼，氣氛稍微輕鬆了一些。
然而，當他們的目光定格在李風身上時，氣氛似乎又變得緊張起來。高晶走上前來，眼神中帶著一絲挑釁，他開口道：“你就是李風吧？我們高中上場比賽的錄影我看過了，你確實是個不錯的對手。”
李風微微一笑，不卑不亢地回應：“謝謝誇獎，高晶。我也對你們玄武高中的實力很感興趣。接下來的比賽，我會全力以赴，不會讓你失望的。”
高晶點了點頭，眼中閃過一絲欣賞：“好，有勇氣。希望我們能在賽場上好好較量一番，看看誰才是真正的勝者。”
說完，他轉身回到了自已的隊伍中，玄武高中的隊員們也重新整隊，準備開始接下來的訓練。
高晶作為金陵市國家籃球隊的預備役隊員，他有著極高的籃球天賦和實力，自然也有著與之相匹配的高傲性格。
高晶的隊友們對他的性格瞭如指掌，他們知道平日裡的高晶不會輕易對某個人流露出這樣的態度。然而今天，高晶卻對李風表現出了前所未有的重視，這不禁讓玄武高中的隊員們也對李風多看了幾眼。
胡飛和繆俊觀站在操場上，看著高晶與李風交談，兩人對視一眼，臉上都露出了疑惑的表情。
胡飛撓了撓頭，不解地說：“高隊長今天怎麼了？怎麼會這麼重視那個低年級的學生？他能有什麼特別？”
繆俊觀也皺了皺眉，附和道：“是啊，我也覺得奇怪。金陵高中稍微有點名氣的也就那幾個高年級的隊員，這個李風我之前根本沒聽說過。”
胡飛點了點頭，繼續道：“我聽說金陵高中最強的是王永、孫剛和張宇他們幾個，這個李風看起來並不在他們之列啊。”
繆俊觀聳了聳肩，沒有說話。
兩人的目光再次轉向李風，似乎要看穿什麼。