第七章 三字經問世（下）
三天後，當王縣令再次來到了林天這裡，而林天還是在教孩子三字經。
等到下課後，王縣令這才走了過來。
林天把準備好的‘書’遞給了王縣令。
王縣令嘆道：“咦，還可以這樣，以前我怎麼沒想到呢。”
其實林天也沒想到王縣令居然給他準備了紙張。
要知道，紙在這個時候可是奢侈品。
而絕大部分書籍都還是使用的竹簡，就算是這樣，還是絕大部分人都讀不起書。
而且就算是那些文人讀書，那紙也是一張一張的，並沒有連起來，所以看書也是不方便的。
而林天直接使用針線裝訂成冊，在這個時代，這可以算是一個小小的‘發明’了。
林天開口道：“大人，這書是從前面開始閱讀的。”
王縣令看到書的封面，正是三字經。
雖然筆畫稚嫩，但是也看出得出是字跡不錯。
王縣令道：“這是什麼字型？”
林天道：“正楷。”
楷書也叫正楷、真書、正書。從程邈創立的隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。
《辭海》解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷模。”故名楷書。始於漢末，通行至現代，長盛不衰。
林天也不知道這個時代有沒有楷書。
他是按照自已平時寫字習慣，而且這樣成書，自然使用楷書是比較好的。
王縣令感嘆道：“先生大才，沒想到在書法上也有如此高的造詣。”
接下來，王縣令翻開了第一頁，上面正是書寫著：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平四句名言。
王縣令頓時大叫一聲好，口中也是情不自禁唸了出來。
當他翻開第二頁的時候，見到師說一文，表情更是嚴肅了起來，而當他看到最後一句時，眼裡居然有了一些淚水。
他知道，他將因此書成名，在史上留下一筆。
否則以他這樣的芝麻小官，想要在歷史上留下一筆，那幾乎可以肯定，是不可能的事情。
將來後人提起王氏子蟠，人家只會說林天專門為他寫了一篇文章，而且是流芳百世的好文章。
王縣令問道：“不知道這裡面的那些符號是什麼？”
林天道：“這是為了方便大家看書時方便，不用去斷句。也是表達了寫作之人的意思。而不是靠猜測來臆斷別人書寫的內容。”
王縣令道：“以前我們讀書的時候，也沒見到有這樣的啊。而且也能正常讀書啊。”
林天想了想，在木板上寫了一句：民可使由之不可使知之。
“大人，不知道這句該如何解讀？”
王縣令道：“這是出自《論語·泰伯篇》。”
林天道：“不錯，而光這一句話，就有多種解釋。第一：民，可使，（則）由之；（民），不可使，（則）知之。第二：民，可，使由之；不可，使知之。第三：民，可使由之；不可使知之。”
“大人以為該如何斷句？”
王縣令道：“這？”
王縣令的學識本來不是特別高，林天這一下子就把他給整懵了。
在古代，學問是一件非常嚴謹的事情。
很可能因為一句話給自已帶來禍端也不是不可能的。
林天道：“而我們書寫為了讓別人知道我們的意思，而不是去靠臆想。這樣就少了些許誤會。”
王縣令讚歎道：“不錯。以前怎麼就沒有想到過呢。”
王縣令又花了一點時間，把剩下的《三字經》看完後，向林天道：“先生大才，請授學生一拜！”
林天連忙道：“大人，這使不得，晚生年紀輕輕，怎能做大人老師？”
王縣令道：“今天我從先生這裡學到了太多，況且先生不是說‘聞道有先後’，先生學識吾不及也。吾發現自已白白活了幾十年，吾現在有了目標了。”
林天道：“恭喜大人，不知道大人的目標是？”
王縣令道：“先生志向遠大，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平，吾不及也，吾自知才智不及先生，但吾願在先生完成遠大目標的路上奉獻出自已的一筆。”
林天連忙道：“大人言重了。大人找到自已的奮鬥目標，是值得慶幸的事情。”
王縣令道：“只是還有許多地方需要請教先生。”
林天道：“大人請說。”
王縣令道：“先生叫我子蟠即可。”
最後林天拗不過，只好作罷。
然後林天給王縣令講解了標點符號的使用方法。
王縣令不時的提出問題，而林天也做了相應解答。
最後，王縣令道：“先生在上，請受學生一拜。”
林天連忙道：“大人，不必這樣。相遇即是有緣，今日一別，也不知道還有沒有再見的機會。我希望大人將此書傳授更多的人。”
王縣令道：“先生不說我也會盡量把先生的學問傳出去。”
林天點了點頭。
而林天不知道的是，今日一席話為林天尋來了多位大才，當然，這是後話。
王縣令道：“先生大才，為何屈尊在這裡教書？”
林天道：“我受張家一飯之恩，而我又身無長物，今日一別還不知道有沒有機會再見他們，所以為了報答他們的一飯之恩，我自願留在這裡一月時間，教他孩子讀書識字。”
王縣令讚歎道：“先生品德高尚，學生拜服。”
林天當然不會告訴他，自已現在剛出道，什麼都不懂，需要藉助別人的力量，打出自已的名氣，將來出道之時，才不會那麼被動。
自已一旦有了好的名聲，辦起事情來那不是要方便得多？
在這個時代，名聲可是相當的重要。
你看那劉備，前期不是到處刷臉留下名聲，後來各種人才蜂擁而至，這與他前期積攢的名聲可是有相當大的關係的。
所以，林天自然要好好規劃一番。
將來出山，就大有“天下誰人不識君”的趨勢。
送走了王縣令，林天則是安心的在張家村當起了教書先生。
而晚上則是透過手機看起書來。
也許是穿越者的福利吧，林天現在基本上是可以做到過目不忘。
所以林天在這一段時間裡可是把一些古文都看了個遍。
林天也覺得自已的學識得到了一個提升。
而林天名聲也從王縣令那裡傳了出去。
《三字經》更是傳得神乎其神，說是林天乃是文曲星下凡。
不然怎麼可能在十六歲就能完成如此佳作？