找回了狀態的宋晚木似乎找回了一開始的從容，雖然一天緊鑼密鼓的八節課還是讓她深感疲憊，但隨著心態的調整，她也漸漸習慣了早七晚五點半的學習生活，和同學們也漸漸熟悉起來。
雖然談不上熱熱鬧鬧打成一片，但是女同學之間收到幾個一起上廁所的邀請還是沒問題的。
學生時代，上廁所也是要講究時機的。並不是每節課下課你有時間去廁所釋放自己，這取決於老師的下課速度。
有些老師也不知道是過於負責呢？還是教學節奏把握太差，老喜歡拖堂，甚至拖到與下節課無縫連線。
如果你恰巧尿急又是個乖寶寶的話呢，那不好意思，下一節課你就要在如坐針氈中度過。
如果你臉皮夠厚，舉手向老師示意要去廁所的話，大多數老師都會輕蔑地一瞥，冷著臉點頭，彷彿你是個不懂得控制自己生理反應需要去幼兒園回爐重造，並且浪費全班同學寶貴時間的大罪人。
所以最好是在一些不拖堂的老師宣佈下課後，立刻飛奔去廁所。比如政治老師、歷史老師的課。
這些老師一般只要下課鈴聲響起，他們會立刻收起課本宣佈下課，如同踩點下班的打工人一般。
這時候，同學們大都會趁此機會飛快地奔向廁所，畢竟下課時間只有短短十分鐘，而廁所的坑位只有少少的4個。你需要同4個班級的女生去搶蹲位。
尤其是女生上廁所花的時間肯定要久一點，運氣不好的話，隊伍能排到廁所外面，不想上課遲到，在全班同學及老師的目光中進教室的話，就只能打道回府，等下一節課後了。
今天宋晚木、陳詩怡還有何玫的運氣可不算好，也許是上節課沒有老師拖堂，廁所裡排隊的人簡直爆滿，三人排了一會兒隊，隊伍卻紋絲不動，更可氣的是居然還有人插隊！
一旁的陳詩怡憤憤道：“什麼人吶？上廁所還插隊！”
何玫抬起手，看了看時間，細聲細氣地說道：“要不我們還是回去吧，上課時間只有5分鐘了！”
陳詩怡看了看前面的人，不甘心地說：“要不你們先回去吧，我這比較急，不知道能不能撐到下節課呢。”一邊說一邊不住地在原地小踏步，看起來真的很急的樣子。
宋晚木想了想說道：“要不我們去4樓碰碰運氣吧。”
“4樓？”兩人疑惑地問道。
宋晚木環顧了一下四周，湊到兩人耳邊，小聲地解釋說：“4樓是初三的區域，初三老師一般下課都會拖課，有時候還會乾脆連上兩節課。再說4樓就初三13和14兩個班級，廁所裡的人應該會比這邊少。”
陳詩怡兩眼放光：“那我們還等什麼，趕緊衝！”
陳詩怡一馬當先，握緊拳頭，瘋狂地爬著樓梯，那架勢，說是跨欄+短跑的冠軍也不為過。
宋晚木和何玫在後面追趕著，眼睜睜地看著她一會兒就在消失在了樓梯間。
看來人在危機時刻果然會爆發出無窮無盡的力量啊。
初三樓層的衛生間果然如宋晚木所說的那樣，人少且有空位。等3人解決完回教室的時候，陳詩怡美滋滋地說道：“謝了同桌，沒想到4樓人這麼少，看來以後急的時候乾脆去4樓就好了。”
一旁的何玫也連連點頭，一臉“學到了”的小表情。
宋晚木好笑地看著兩人，心裡想著：“到時候還不一定人少呢，你們倆一傳十，十傳百，說不定到時候多的是人去4樓。”
宋晚木沒有說的是，其實也可以去老師的教學樓、前面的實驗室樓或者報告廳的廁所。
實驗室樓和報告廳幾乎沒有多少人，並且衛生間環境也比這裡好得多，蹲位乾淨還有擋板。
反正初一11班在1樓，快速跑幾步也就到了。
這還是宋晚木之前心情鬱悶，放學後也不著急回去，在學校瞎逛八逛才知道的。要知道很多學生每天都是教室操場兩點一線，到畢業的時候可能對整個學校的探索都不到10%。
宋晚木覺得自己好像一個學表，牢牢捂住自己知道的知識，絲毫沒有廣告天下的奉獻精神。
對不住了，老鐵們，廁所自始以來都是學生們的必爭之地啊。