當然，它們也不僅僅只是在學習，寓教於樂適合任何有智慧的生命。樂瑜會帶著幼崽們玩各種遊戲，比如捉迷藏、追逐賽等等。在遊戲中，幼崽們不僅能夠鍛鍊身體，還能學到團隊合作、競爭意識等各種技能。
而幼崽們也總是有各種奇思妙想，有時候會故意躲起來讓樂瑜找不到，有時候則會在追逐中耍些小聰明，讓樂瑜哭笑不得。
這種互動不僅讓樂瑜和幼崽們之間的關係更加親密，也讓整個水豚家族充滿了歡聲笑語。此外，樂瑜還會鼓勵幼崽們發揮自已的創造力和想象力。
有一次，樂瑜看到一隻幼崽用很多的水草搭建了一個小小的窩，它自豪地向樂瑜展示著自已的作品。
樂瑜立刻稱讚了它的創意，並鼓勵其他幼崽也嘗試類似的活動。
於是，接下來的幾天裡，樂瑜發現家族中多出了許多各式各樣的“藝術品”，有造型奇特的鳥巢，有由花朵編織而成的花環，還有用水底的石頭堆砌的小塔。
看著眼前這一件件充滿創意和想象力的作品，樂瑜心中湧起一股無法言喻的自豪感。這些作品不僅僅是簡單的塗鴉或者手工製作，更是孩子們內心世界的真實寫照，它們展現了幼崽們獨特的視角和無限的創造力。
每一件作品都蘊含著孩子們天真無邪的想法和對世界的好奇探索，有的是用海底獨有的五彩斑斕的“顏料”繪製而成的畫作，畫面中的形象栩栩如生；有的則是利用海底動物留下的東西變廢為寶巧妙拼接而成的小擺件，別具一格且富有創意。樂瑜彷彿能夠透過這些作品看到孩子們在創作時專注投入的神情，感受到他們內心深處那份純真與快樂。
她知道，正是因為給予了孩子們足夠的自由空間去發揮想象、嘗試實踐，才有了眼前如此精彩紛呈的成果展示。而這份驕傲並非僅僅來自於作品本身的優秀程度，更多地源自於對孩子們成長進步的見證以及對自已教育方式的肯定。
當然，有些時候，她不僅僅是在逗幼崽，偶爾也會被調皮的幼崽逗著玩。有一次，樂瑜和幼崽們玩捉迷藏，她數數時偷偷眯起眼睛觀察，卻發現所有幼崽都悄悄地藏在了她身後的一塊大石頭後面。
當她數完轉過身來時，幼崽們一下子跳了出來，大聲喊道：“抓到啦！”如果旁邊有個人類，他肯定會感覺到水豚們在集體鳴叫，但不會懂得其中的含義。樂瑜被嚇了一跳，然後也開心地大笑起來。
還有一次，一隻幼崽假裝摔倒，引得樂瑜急忙跑過去關心。結果當樂瑜靠近時，幼崽突然跳起來抱住了她，給了她一個大大的擁抱。
樂瑜心中湧起一股暖流，彷彿被春日暖陽照耀般溫暖。她深深地明白，這些天真無邪、惹人憐愛的幼崽們正用它們獨特而純真的方式向她傳遞著無盡的愛意與眷戀。
每一個小動作，每一聲呢喃，都如同細膩的絲線交織成一幅絢麗多彩的畫卷，展現出幼崽們內心深處最真摯的情感。它們或許不會用言語訴說，但那清澈如水的眼神，柔軟的身軀，以及毫無保留的親暱舉動，無一不在告訴樂瑜：“你就是我們最愛的人！”
這種純粹而美好的感情讓樂瑜無比感動，同時也深感責任重大。她願意傾盡全力去呵護這些小傢伙，給予他們最好的關懷與照顧，陪伴他們茁壯成長。因為在這一刻，她已經成為了這群幼崽生命中的重要一員，承載著他們滿滿的信任與期待。