次日清早
雨淅淅瀝瀝的落下，帶著陣陣冷意。
沾染了雨水的土路，顯得十分泥濘，不少的土坑已經積滿了水。
望溪村不遠處就是大山。
雨越下越大，不多時，便發了洪水，約莫有一尺深。
街道上，一把紅色鑲嵌著白色圓點的雨傘格外顯眼。
在雨水的沖刷下，傘下的人看不清長相，只能隱約看到是一個佝僂著背的人，淌水朝前走著。
約莫二十多分鐘後，江安平來到了江家大院。
熟練地推開院門，走了進去。
自從江鸞出生後，江安榮每天早早起來第一件事就是將門上的鎖開啟。
而他，也不用每天喊人開門了。
“大哥來了，快，快進來”
江安榮接過傘，撐開，放在堂房的地上，動作一氣呵成。
“剛好大哥過來了，我尋思今天下雨，有些冷，乾脆就煮掛麵吃，也暖和”
於月容嘴上說著，手上動作也沒停。
沒兩下的功夫，灶膛燃起了火。
吃過熱乎乎的麵條，已經六點半點了。
江鸞和江志學都自已穿好了雨靴，收拾好了書本。
這個點，他們該去學校了。
在農村，除了週六日，規定的節日還有寒暑假除外，不管是颳風還是下雨，乃至下雪，都不會放假。
“大哥，今天下雨，做不了活，我送孩子們去就行了”
下這麼大雨，還發洪水，做不了活，只能等天氣晴了。
平日裡，他出去幹活，都是大哥接送鸞鸞。
村裡的孩子上了小學就不用家長接送了，除非是發洪水。
江安平想了想，說道：“這樣吧！你送志學，我送鸞鸞到劉二家去”
他身體不好，這幾年只能種種地。
他的地也沒有多少，除了購買種子，地膜，化肥以及澆地的這些錢之外，買糧的錢剩不了多少。
安榮和他媳婦給他吃，給他穿，從來沒有和他索取過什麼。
如果沒有安榮他們兩口子，估計他這把骨頭，早就到了地下見爹孃了。
能多做些就多做些吧！
他能感覺得到，他的時間，不多了...
“好吧！”
就這樣，江安榮拿著一把藍色的傘揹著江志學出了門。
恰巧，江安明也揹著江楠欣出了門。
他兒子江文卓還有二哥的二女兒江文月已經上初中了。
至於三兒子江文華，已經上高中了。
而現在的初中高中都可以住宿。
江鸞伸出小手輕輕扯了扯江安平的衣角。
“大伯，我們也走吧！再晚就要遲到了”
江安平的思緒被拉回，他伸出粗糙的手輕輕的摸了摸江鸞的小臉。
“走吧！”
出了堂屋，撐開傘，蹲下了身子。
江鸞熟練地把雙手摟在他的脖子上。
調整好姿勢後，右手鬆開，接過雨傘。
“小心嘍，要起了，別掉下去了哦”
“有大伯在，鸞鸞才不會掉下去呢！”
“大伯，為什麼你的背是駝的啊？”
“這個呀，因為大伯年輕時扛了太多東西，所以背就變駝了”
“那我以後不讓大伯背了，那樣大伯的背就可以長直了”
“真是個小傻瓜”
“我才不傻呢，大伯亂說”
“好好好，我們鸞鸞是最聰明的了”
“大伯，你以前是什麼樣子啊？”
“鸞鸞想聽啊？那大伯說給你聽，那時候......”
......
雨傘將一大一小兩人籠罩在傘下，雖然下著雨，腳下淌著水，但卻格外溫馨。
十多分鐘後
劉二家的院門口陸陸續續迎來了揹著孩子上學的大人。
把孩子放到側房門口，交代幾句，便轉身離去。
劉二家的院子很大，五間正房住人，西牆邊一排房子就是教孩子們讀書的地方，也叫側房。
大班小班都在一個教室，左邊是小班的孩子，右邊是大班的孩子。
小班二十三個孩子，大班二十九個。
江鸞邁著小短腿走進教室，坐在了左邊第二排中間。
把背上的布包放到了桌堂裡。
周圍的桌椅也漸漸坐滿了孩子。
一張木質的書桌有三個桌殼，一張桌子可以坐下三個小孩子。
還不到上課的時間，孩子們嘰嘰喳喳，交頭接耳的聊了起來。
“哎，我和你們說，我看到又是那個呆老頭送江鸞來的”
“是啊是啊，我也看到了”
“那個呆老頭，身上很臭，還有蝨子呢！”
“啊？那江鸞身上也有蝨子了？”
“當然有了，我還見過呢！”
一個頭頂扎著兩個小揪揪的小女孩兒，沾沾自喜的說道。
好似真是她親眼所見一樣。
“王月欣，你真的見過啊？”
于娜朝著江鸞的位置瞥了一眼，開口道。
王月欣起身站起，兩隻小手插在腰上。
“我告訴你們，我親眼看見的，你們誰要是和江鸞一起玩，沒準兒身上也被惹了蝨子”
聽到這話，教室裡的孩子們看向江鸞的眼神變得閃躲，生怕多看她一眼，也會被惹上蝨子。
江鸞垂下的小手握成了拳頭，她大聲地喊道：“你胡說，我身上才沒有蝨子呢！大伯身上也沒有”
就在這時，李魚邁著步子走進教室。
“七點了，都坐好，上課了”
嘈雜的教室一瞬間變得安靜下來。
王月欣冷不丁朝著江鸞瞥了一眼，眼中帶著一絲得意。
“起立”
隨著她的出聲，教室裡的孩子們全部起立。
“老師好——”
小班大班沒有班長，但都有一個固定喊起立的孩子，就是王月欣。
“同學們好，請坐”
“大班的同學們先拿出拼音本，寫一行我們上節課學過的ao，複習一下，小班的同學們拿出田字格本，我們開始上新課”
李魚交代完，大班的孩子們已經拿出鉛筆和拼音本，寫了起來。
小班的孩子們拿出了田字格本放在桌子，鉛筆橡皮放在本子右邊，坐等上課。
教室裡有兩塊黑板，一左一右。
在左邊的黑板上，李魚用一根木質兩尺長的直尺和白色粉筆畫線。
兩分鐘後，黑板上出現了一個個的田字格。
她左手拿直尺敲了敲黑板。
“抬起頭，我們先複習一下之前學的筆畫”
說著，抬手在第一個田字格中寫了起來。
孩子們齊聲開口。
“橫，橫，橫——”
“豎，豎，豎——”
“撇，撇，撇——”
......