人在遊戲裡成長，這就是現代教育的思維。
玩物喪志，常常掛在很多教育家嘴邊，但為什麼遊戲現在這麼火。
作為一個資深老玩家，我從小學就接觸遊戲，當然玩的不是那種講究操作的遊戲，我們都是用秘籍或者修改遊戲，然後純過劇情。
遊戲裡你經歷主人公的酸甜苦辣，人情世故，帶團隊，打天下，遊記各種匪夷所思的世界。
之後你就有了很多感悟，例如最終幻想系列，勇者鬥惡龍系列，俠盜偷車系列，博德之門系列，等等。
你帶著你的小團隊，攻堅克難，探險於一個個奇幻的世界。
玩到最後，你會深深的被各種事物所感動和感悟。
從而瞭解這個世界的執行。
不是書本或連續劇那種純看的感受，而是真正融入這個世界，什麼都要自已動手。
不管是用什麼手段，通常一般的手段是解決不了生存問題的，也就是說慣性思維是沒有市場的。
解決問題就要靠非常規手段。否則你就是遊戲世界裡的NPC，循規蹈矩。
生活中也一樣，老是憑經驗辦事，那麼你就是一個工具人。
憑經驗辦事最大的例子就是大資料，考慮儘可多的變數，以求推斷出事物的發展規律。
這個理論上說得通，但博弈論就認為，一切都是變數，一個微小的改變就會產生不一樣的結果，也就是蝴蝶效應。
不要小看博弈，也就是他的真正名字，game theory ，遊戲。
一切都是遊戲，每次出牌不一樣才可以真正做到贏的機率。
就是做同樣一件事用不同的方法，這是很深刻的程式設計思維，否則你就會卡在那裡。
繞道就是一種很重要的思想，兩點之間不是直線最短，而是保持不斷前進，繞過困難，繞過難點。
有個故事講圓珠筆的事情，開始發明圓珠筆的時候，老是漏墨，有個小孩說，把圓珠筆芯的墨水管剪短，就不會漏墨了。於是圓珠筆的長度就成了今天這個樣子。實際上，他的深層原理是大氣壓。但在我們還沒有那麼多知識的時候，或者說知識面沒那麼大的時候就要學會繞道。
學術有專攻，我有事和一些經理聊天時，他們總是問我，說明了什麼。我的回答是知識就是原理，他不說明什麼，就是教你如何解決問題的工具，而不是手段。就是給你個錘子，而不是告訴你如何釘一個釘子。你可以拿著錘子做任何事。
所以我不會教人怎麼釘釘子，而是教你錘子的各種用法，你用來幹什麼都可以。
這就是啟發式教育的好處，你自已開動腦筋。
經濟學裡的人性就是一把錘子，他可以敲開大多數人的心門，但也不絕對，對於愚笨的人你還是離遠點，你叫不醒一個裝睡的人。
智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得，我就是那個愛琢磨的人，只是碰巧讓我找到了這個關鍵的錘子，經濟學，哈哈