書接上文，卻說賈忠遙在手機上搜尋“抗美援朝”，無以數計的詞條瞬間湧（1.動詞：冒出）到眼前，忠遙心下不禁感悟道：“一段歷史如果重要，是可以被反覆挖掘的。推而廣之，一部偉大的文學經典，也是可以被反覆吟誦、反覆研究的。再推而廣之，眼下自己要寫論文，不管是什麼樣的課題，冷門的、熱門的，也都是可以被研究的。即便是寫小說，謳歌人類偉大的情感，諸如‘誠信’、‘父愛’、‘母愛’等等底層情感，也都是亙古（2.名詞：整個古代）不變的熱點話題。一言以蔽之，研究物件不重要，重要的是思考的角度問題。”忠遙思想罷，頓覺如飲甘露，心中陣陣清爽。
話休絮煩。如果談本次學習思想上的收穫，那麼就是上述最為重要的兩點：一是“佛學恰似一條几何作圖的輔助線，要堅定不移的相信它、實踐它！”二是“經典的生命力永不枯竭，只要你的角度合適。”除此之外，對於賈忠遙來說，便是知識體系上的查缺補漏，例如：刑事證據三性中“合法性”的來由，以及實踐中證據合法性只是作為程式上狹義的解釋而已，實則有限；寫論文要在“以大見大、以大見小、以小見小、以小見大”當中選擇“以小見大”，這是論文之道。另外，要特別藉助“調查研究”這把強大的認識工具，要做到“沒有調查就沒有發言權”；人民幣通脹，只是一種利益權衡的結果，無所謂好與不好；司法工作人員職務犯罪線索的獲得，要藉助大資料思維等等。
時光荏苒，不覺已到離開的日子。此刻，忠遙心中方才泛起些許不捨，熱乎乎的暖氣，可口的飯菜，以及每天知識體系上的查缺補漏。更為懷念是那久違的雪花，久違的冷。賈忠遙喜歡這種溫度，那是一種能夠讓人思想冷靜的冷，那是一種曾經刻在初高中記憶當中的冷。返程的路上，免不得大巴、高鐵再高鐵再計程車轉了幾趟，中午出發，至晚上十點鐘方才到家。進得家門，家中一片安靜，想必倆兒子已經睡著，忠遙簡單收拾停當，正欲上床休息。餘瑤恍惚中，聽得著丈夫歸來，睜開睡眼，嬌嗔（3.動詞：嬌媚地嗔怪。而“嗔怪”意指:對別人的行為不滿）道：“老公，你怎麼才回來呀！”忠遙將妻子攬在懷裡，親親額頭悄聲道：“北京暴雪，高鐵延誤，所以就晚了。”俗話說：“久別勝新婚”，二人卿卿我我，如糖似蜜，餘瑤舌送丁香，雲雨一番自不必說。
次日，恰逢週一，天地寒冷，賈忠遙去往看守所駐所檢察室。田仁見到賈忠遙，閒聊幾句培訓的事情後，便轉入正題，田仁道：“賈忠遙，這幾天天氣極寒，我們要關注在押人員的防寒保暖問題，一會你帶著小沛去找人談個話，看看裡面是個什麼情況？”忠遙點頭應道：“好的。”又問道：“田主任，我們去找誰呢？”田仁翻開在押人員花名冊，一面掃視，一面道：“找一個少數民族的吧！”須臾，田仁便拿手指指定一個名字道：“就他！”忠遙看過去，順口讀了起來，道：“甲巴月月”，問道“這是哪個民族的呀？”田仁道：“不曉得，反正不是維族的就成。”
話不多說。上午九點半，忠遙換好檢察制服，領著書記員小沛便進入監區。入得監區後，賈忠遙找到管教幹部孫力教去帶人出來談話，不必細說。二人照例選擇監區旁邊的談話室，坐定後，等待談話物件到來。約莫三分鐘時間不到，門口便聽，一男子大聲道：“報告！”。忠遙道：“進來。”欲知來人是何模樣，且聽下文分解。