黃濟賢詫異的從書架側轉過身看到地上的學生證，先是摸了摸自己身上，發現摸不到東西后，一臉慶幸連忙走過來彎腰撿起，確認裡面的資訊，這正是自己的學生證。
隨即對著安景之連連道謝：“多謝這位同學，這要是丟了我再去補也挺麻煩，我是歷史學院的，同學你是什麼專業的？”
安景之輕笑一聲，“沒事，我是經濟學院的，不過，我可不是同學，你得稱呼我一聲老師。”
黃濟賢上下打量這個年輕的不像話的男人，光從外表上看比他還像學生，居然已經是老師了？
找到目標後安景之記下對方的身份資訊，又藉著老師的身份套了對方一些資訊後才離開。
原主來到華國後會經常登報尋找自己的姐姐。不過他登記的資訊很少，已經過去十幾年，憑著他記憶裡的那點資訊，想要找到人根本就是大海撈針。
安景之先是租了房子，又買了一堆的材料，接下去還有十幾天才發工資，他可沒錢去繼續登報，反正按照原主的記憶，就算他不再做缺德事，也早晚能夠跟他姐姐碰面。
原主跟如今的天皇關係比較好，知道他來華國找姐姐之後，還特意介紹當地的少將給原主認識，也正是透過田中孝司，原主才認識了偽政府的特工部主任，田中孝司不是搞情報工作的，又礙於天皇的面子。所以委託委政府的特工主任幫他找他的姐姐，而原主舉報的途徑正是這個特工部的主任。
一直等到夜晚，夜深靜的時候，一個巴掌大的飛行器從安景之的窗前飛了出去，一開始還有些搖搖晃晃，後面逐漸變得平穩，穩定的向著特工處飛行，飛行器發出了嗡嗡的噪音，有點像蜻蜓扇動翅膀的聲音。在夜色的遮掩下並不明顯。
受到材料的限制，所以飛行距離也只有這短短的200米的直線範圍，剛好就是安景之租的新興街的房子跟特工處特工總部的距離。
上面搭載著一個生命探測儀和高科技夜視儀，花了一個多小時安景之操控著飛行器，摸清楚了特工總部的地形。
有生命探測儀的幫忙，他可以很清楚的查到這些人的巡邏換防時間，還找到了幾處生命體徵最微弱的地方，不用想也知道那裡是受過嚴刑拷打的犯人待的監獄。
雖然夜視儀不能夠穿牆透視，看到裡面的內部情況，但結合生命探測儀的幫忙，再加上這些人巡邏時的走動，他還是能夠掌握這個地方的大體的地圖。
擔心不夠準確，安景之又在白天上午冒著風險檢視了一遍。上面架的一個小型的炸彈，威力並不大，炸死人都做不到，但是破壞飛行器還是綽綽有餘，一旦被擊落，安景之就會啟動炸彈，摧毀裡面的路線，防止其他人得到這上面的科技。
白天檢視清楚，確認無誤後才在紙上畫下了地圖，上面還有巡邏換防資訊，關押犯人的地方。
下午回到學校，趁著放學的時間，安景之去圖書館的時候剛好要經過歷史學院，他踩著黃濟賢要下課的點，看到人之後才朝著那個方向走去，擠在人流中，悄無聲息的把這張紙塞到了對方身上。
在這個世界他沒有什麼特殊能力，能用的就是腦子裡的知識，加上材料限制，很多東西都無法施展，而且情況緊急，昨天他去檢視的時候，那個地方的人生命體徵如果用百分號表示的話，應該算是40%，今天早上他再次檢視，居然就只有30%。
黃濟賢回到宿舍後，脫下外套放在床上時，發現從身上掉下來一張紙，他撿起一看，看清內容後瞳孔突然放大，臉上帶著不可思議，蹙著眉頭想了一會，猛的又把脫下的衣服套在身上，急匆匆的開啟宿舍門，衝著外面跑去，就連身後的舍友叫他的名字都沒來得及回應。
他出了校門之後，徑直朝著一處地方走去。
走到一個這樣做【文房四寶閣】的地方，停下朝著裡面的掌櫃，說了一個暗號，那掌櫃讓小夥計招呼著前面，面色如常的把他帶到後面一處房間。
掌櫃臉色沉重，又帶著一些懷疑的目光打量著黃濟賢，似乎在判斷對方的成分是否已經變質，“你來幹什麼？我不是說過任何聯絡都要透過信箱嗎？”
“來不及解釋了，你快看看這個，這是我今天不知道誰塞到我身上的！看了之後你自會明白我為什麼突然來找你。”
掌櫃沒有掉以輕心，保持著戒備，接過黃繼賢拿給他的紙，看清楚上面的內容之後面色一凝。
“這東西你怎麼拿到的？！”如此詳細的特工部地形圖，還有他們的換防時間，以及關押同志的地點，都標註的清清楚楚。
雖然說硬闖特工總部是九死一生，但若是有了這些資訊的幫助，大家如果再小心一點，避開他們的巡邏，不是沒有可能救出同志。
南大的同志被抓走之後大家都在想方設法的營救，只是一時之間沒有想到什麼更好的方法，如今卻出現了這麼一個詳細的方案，很難確定這是不是敵人引蛇出洞的方法，如果是的話，那麼黃濟賢的身份肯定已經曝光了，而且他們這個地方也已經暴露在敵人的眼皮子底下。
想到這裡，掌櫃的突然開啟身後的窗戶，朝著外面看了看，沒有發現什麼可疑人員，又繼續把窗戶關上。
“你太大意了！若是敵人的陷阱，你帶著這份情報來找我，這不是自投羅網嗎？”
黃濟賢被掌櫃的一說，面色突然一變！
“我——”
“好了，我們在這個房間已經待了一會，外面也沒有什麼可疑的人員，那裡應該是沒有曝光，當然不排除敵人是想著放長線釣大魚的可能性。你抓緊時間回去，就當做這件事情沒有發生，下次不要再這麼莽撞。不然這不僅害了你自己也會害了同志。”
黃濟賢一臉後怕憂心忡忡的回了學校。