這麼多學員,九個學院,如果讓李繼岌親自教授每一門課程,怕是累死也做不到。
所以,只能採取後世大學的授課方法,由老師提出問題,學生思考討論,過幾天講解,然後繼續提出問題。
最重要的,是要發現天才,就是後世的那種能考上TOP2的超級學霸。
你講的,他能明白;
你沒講的,他已經明白了;
你剛想質疑,他看你一眼,你心虛了!
只要能發現這樣的幾個人,幾個月之內就能榨乾李繼岌頭顱裡面的腦晶片,成為各科合格的教授。
中午,在食堂吃了午飯,李繼岌對飯菜表示認可。
下午,李繼岌準備第二天的課程:肌肉縫合。
河東大學教授的內容,一切從實際出發,就像老師傅帶徒弟,教會了某項技能,就必須用到實際中去。
這個大學可不是後世的四年本科制,充其量,頂多算個藍翔技校,還是速成的那種。
比如槓桿和滑輪組,至多一年,就會有幾百個學員掌握使用技巧,他們就會駕著四輪馬車,裝上工具,到前線的各個戰場,幫助修建城池堡壘,為軍事服務。
醫學院更是如此,它的作用就是儘快培養出一批軍醫,能在戰場上救活大量的傷兵,或者讓他們重上戰場,或者讓他們退伍,回到工坊做事。
早在準備開設醫學院的時候,李繼岌就讓人準備了羊腸線。
李繼岌曾經參觀過大提琴的製作工廠,琴絃就是用7-8個月大的羊羔小腸,剝下內部的筋膜製成的。
原理也很簡單:小腸在鹼性溶液中浸泡三天,肥皂水中泡三天,清水洗淨,撕下內筋膜,刮掉脂肪和纖維,晾曬一週成半透明狀,根據需要分成細線。
如果是用於縫合肌肉的羊腸線,就不能徹底晾乾,半乾後儲存在75%的酒精裡就可以。
使用的時候,用生理鹽水清洗幾次,即可用於縫合。
第二天,李繼岌又帶著昨天那幫人,扛著半扇豬肉,往河東大學而去。
今天的報告大廳,多了幾百個年輕的女子,他們都是願意從事軍事護理的準軍醫。
講案上,李繼岌裝模作樣,一邊回憶著後世大夫們的動作,一邊帶上口罩,穿上白大褂,帶上帽子,雙手伸進酒精瓶裡消毒(這一章涉及到的內容太專業,大家湊合著看)。
趙大錘打製的縫合針、手術刀、鑷子什麼的,整齊擺放好,一件件消毒。
在場所有的人都張大了嘴巴,不知道世子要搞哪樣!
李繼岌解說道:“我現在做的是縫合以前的準備工作,一定要保證自己的手和工具已經消毒,否則會引起傷員傷口潰爛!”
李繼岌很瀟灑地割下來一條豬肉,說道:“看見沒?這是豬肉,跟人的肉是一樣的。”
當場就有十幾個美女乾嘔起來!
李繼岌瞥了一眼,繼續:“肌肉總體上分四層,最外面的面板層,需要間斷縫合;
下面是皮下筋膜層;再下面是肌肉層,需要間斷縫合;
最下面的是壁層腹膜,需要連續縫合。”
然後在豬肉上割開一條深深的刀口,舉起來讓學員們看:“假如傷兵的傷口已經傷及骨頭,就要用下面的方法縫合,大家仔細看。”
李繼岌為了展現他純熟的手法,不知道練廢了多少頭豬,好在也不浪費,還能吃。
反動弱用等人距離李繼岌最近,他們看到了一個不一樣的世子。
很快,縫合完畢,洗手收工!
過了好大一陣,眾人都沒有反應。
他們從來不知道傷口是這樣處理的。
這時候,有一個學員站起來說道:“世子,學生張夙鈞,家學郎中。
敢問世子,這肌肉縫合一術,世子師從哪位大師!”
已經很久沒有發言的反動道長說道:“世子乃天師,一身絕學驚世駭俗,你怎可如此無禮?”
張夙鈞趕忙賠禮道:“道長原諒。只因學生從未聽家父和祖父提起過,郎中還有此等手法!”
李繼岌笑道:“好,那我問你,比如三七,郎中是如何知道有止血功用的呢?”
張夙鈞:“自然是先人傳下來的!”
李繼岌:“那,先人如何得知?”
張夙鈞愣住了,他可沒想過這個問題。
李繼岌:“世間萬物,都是無中生有!”
弱用老道大喊:“天師精闢!本道參悟了!”
李繼岌對他豎起中指:“閉嘴!”
李繼岌繼續:“就如三七,定是有先人品嚐過,試過,才知道的。
不是說,神農嘗百草嗎?
可見,總有第一個發現知識的人,然後經過不斷地總結和實踐,才形成一套理論。
否則你認為我中華醫術是怎麼來的?
總有人開天闢地,也總有人將其發揚光大!
所以,也總有人推陳出新。
我河東大學,要做的事,就是:開天闢地、發揚光大、推陳出新!”
報告廳中,又是山呼海嘯一般的喝彩聲!
要是韓延徽在場,他一定會想:契丹完了!
張夙鈞想著李繼岌的話,明白了:這是人家世子自己搞出來的技術!
於是說道:“世子,學生能否親自動手練一次?”
李繼岌:“當然,每個人都要練!”
李繼岌面臨的授課任務很重,九個學院必須都要有一節別開生面的當頭炮,吸引真正感興趣的學員參與進來。
所以,明天講化學。
李繼岌說道:“所有願意學醫的學員,都可以去手術室練習縫合術。
半月以後,本世子來考校,合格的就算醫學院的學子了!”
又對那些女子說道:“這只是沒有生命的豬肉,你們將來要面對的,可是活生生計程車兵。
他們會掙扎,會痛哭,會嚎叫,你們必須要適應。
下一步,你們必須在活豬身上練習!”
看著一眾美女齜牙咧嘴的表情,李繼岌得到了某些方面的滿足!
走出報告廳,李繼岌說道:“反動、弱用,你兩位準備明天講化學,就把咱們製作硫酸和硝酸的過程演示一邊,要注意每個細節都要展示,儘量吸引他們的興趣!”
倆老道點頭稱是。