次日早晨訓練，吳教練馬上就改變了孟令奇之前的訓練方法，讓他先跟著陳益一樣，只能左手運球圍著籃球場先跑十圈。
孟令奇雖然控球也不錯，但是跟陳益比起來還是有一定的差距，自從上了高中長了個，孟令奇就很少單獨訓練運球，畢竟他的打法一開始就是在三、四號位搖擺，所以對控、運球並不需要太細膩。
他持球進攻的時候也不需要像陳益那樣透過靈活的控球去創造進攻機會。基本上孟令奇拿球進攻的時候，要不直接投籃，或者透過身體比別人更快更強直接強行突破。當然孟令奇也可以透過有節奏的運球晃過防守人。但是就是因為孟令奇在同位置都是碾壓對手，所以很少透過長時間的控球去單打對手，很多時候對於孟令奇而言一個三威脅就夠用了。
因為陳益已經訓練了兩天的單手運球，速度和舒展性都有了一個明顯的提高，而孟令奇只是剛開始單左手運球，還不怎麼適應，所以孟令奇就有點跟不上陳益的運球速度，期間為了能跟著陳益的運球速度，好幾次都差點把球給運丟。
陳益跑完圈後，吳教練接著讓孟令奇單左手運球在跑十圈，跑完後接著背後運球在跑十圈，然後再交叉運球跑十圈，反正就是讓孟令奇運球訓練到其他隊員們早晨訓練結束他才能休息。在這期間吳教練就帶著陳益和王新接著訓練他們倆的遠投。
而另一邊，孟令奇被某大學籃球教練看中的事情，早就已經被陳明和楊成在隊伍裡傳播了個遍，這個時候就被其的他隊員各種的起鬨。
他們雖然也羨慕，但是他們並不嫉妒，他們也很希望孟令奇能被這所大學的教練看上而可以在未來能進入這所大學的校隊，這也是群體心理上的共同榮譽。
其實他們這樣起鬨，也是故意的，因為他們不服氣想透過這個來表達，這屆的高二的學生才應該是戰術核心，這一屆的隊員就是比劉老師帶著上一屆籃球隊要強！
早晨訓練的時間很短，等其他隊員訓練結束後，孟令奇的高強度訓練才剛剛開始。
就在昨天晚上，吳教練在回家路上接到孟令奇的爸爸給他打的電話。
孟令奇的爸爸在電話裡非常的感謝吳教練給自已兒子創造的這個機會，先是非常直接的告訴吳教練，等會他就會給二中的校長打個電話來肯定你對學生的負責和照顧。然後，又非常模糊的暗示吳教練，只要這件事能辦好，以後有的是機會可以透過他在教育局的影響力來影響你的前途
而深諳人情世故的吳教練心裡明白此時絕對不能放下自已的身段來附和和恭維孟令奇的爸爸，就要以自已是孟令奇老師的教練和老師的角度去和孟令奇的爸爸談論關於孟令奇的事情。
吳教練在電話裡跟孟令奇的爸爸談話裡，他先是以教練的角度肯定了孟令奇的天賦，表示就算自已沒有主動的去聯絡自已曾經的大學老師，孟令奇也會在縣籃球比賽中可能會被其他大學的教練看上，當然被好大學看上的機率很小。
其次作為孟令奇的老師，他當然希望自已的學生能上個好的大學，作為老師他並不圖因為自已的幫助，而讓自已的學生能給自已帶來什麼，他只是單純的希望自已學生未來能有個好前途，為此他是能幫就幫，能透過自已的關係自已一定拉下臉去求，因為這是老師對於學生最真誠的關懷。
最後吳教練就非常直接告訴孟令奇的爸爸，孟令奇不一定百分百能被他曾經的老師看上，這也是為什麼自已還要透過一個星期的時間來特訓孟令奇來增加被看上的機率，因為他把握不大。
當然自已肯定會在老師面前盡最大的努力來幫孟令奇；還有就算被他老師看上，但是考的分數也不能太差。
其實吳教練至少有七成的把握能讓孟令奇被選上，但是吳教練就是想讓孟令奇的爸爸認為孟令奇入選的機率不到一半。
吳教練深知，當別人求你辦事的時候，就算百分百成功的事情，你也一定表示辦成的機率不大。事後，就算不成功，別人都會在意你這個人情。
這求人辦事，所謂希望越大，失望可能就越大，事後反目的機率就越大；希望越小，反差就越大，事後成功視你如親兄弟。
吳教練是個非常懂得如何把握機會的人，他絕對不會白白的浪費這次因孟令奇產生的機遇。為了此機會吳教練當天晚上就針對孟令奇的訓練計劃反反覆覆的研究到深夜兩點多鐘。
等到籃球場就剩吳教練、劉老師和孟令奇的時候，吳教練先讓孟令奇原地休息半個小時。
然後等會讓孟令奇接受第一次系統的體測資料，這其中包括：靜態體測資料和動態體測資料。
靜態體測資料像身高，體重，臂展，腰圍，腳和手的大小，跟腱高度等等這都屬於靜態資料。
動態體測就是力量，速度，身體柔韌性等等跟所屬運動專案中需要表現出異於普通人的天賦。
吳教練讓孟令奇先休息半個小時時間，就是讓他有充分的體力去測動態資料，比如運球往返跑需要多長時間，在全力助跑下的摸高高度，連續投籃的命中率，還有專項速度耐力等等等一些體側都是非常消耗體力的。
孟令奇在靜態體側後，吳教練剛準備讓孟令奇接受動態體側時，就看見張校長和吳主任兩人從不遠處走來，吳教練讓孟令奇原地站著，自已馬上快步走了過去去迎接兩人。
吳教練走到兩人跟前道：
“校長、主任，早。”
張校長笑呵呵的道：
“老吳，你看看你這個侄子，真是不錯，現在的年輕人像小吳這麼懂禮數的可真不多。”
“張校長，你可別被這小子騙了，平時他在我的面前可放肆著那。”
吳主任一臉笑眯得說著，還不忘拍了兩下吳教練的胳膊。
“哈哈，老吳呀，這說明他跟你親呀。”
面對兩位領導長輩的調侃，吳教練也只能在一旁陪笑。隨後，張校長和吳主任又各自調侃了幾句後就把話題轉到了孟令奇的身上。
其實吳教練一開始也猜到了能讓張校長和自已的大爺同時來這裡，也只能是因為孟令奇爸爸的原因。
張校長和吳主任簡單詢問幾個關於孟令奇情況後，張校長沒有任何的委婉，直接了當就對吳教練說，儘量把關於孟令奇被大學教練選中這件事辦好，無論是對他自已、對張校長還是整個學校都是一件好事。讓吳教練務必把握住這個機遇！哪怕是需要金錢來走這個過程也是值得的。