“兒子幹什麼呢？”林伯英邊劈柴邊問。
“拿著一本《孝經》看得入迷呢，我進去還嚇了他一跳，哈哈哈。”林母看兒子那麼認真讀書，當然高興了。
林伯英卻一下子站了起來，進屋裡找林賀去了。
剩下三個大人面面相覷，不知道為啥林伯英反應這麼大。
“賀哥兒，你哪兒來的《孝經》，現在你還不到看這本書的時候。”林伯英正色問道。
“我，我，...我問小舅舅借的。”林賀支支吾吾。
“拿過來，你現在不能看這本書，基礎的還沒學好，學這個沒用，地基打不好，房子怎麼能穩呢？你拿來爹先幫你儲存著，你小舅舅也就這麼一本書，你借走了他看什麼？爹找人給你小舅舅捎回去。”林伯英勸得很認真，還為小舅子著想。
殊不知，這本書是舅甥二人的秘密，現在秘密爆發，二人都沒好果子吃。
林伯英說的有理有據，林賀找不到拒絕的理由，可是真的不能把書交出去啊！
林賀扣著手指，低著頭不說話。
林伯英扶額，這孩子倔勁兒又犯了。這孩子平時還是很懂事的，可倔勁兒一犯，誰也沒轍。
“小杰，你過來！”林伯英只能向妻子求助了。
“怎麼啦？”林母邊碗邊問。他們回來已經不早了，吃完飯林母沒休息就趕緊洗碗。
見沒人回答，林母只得擦擦手，進屋去找父子二人了。
林伯英無奈地看著犯倔的兒子，對妻子說：“賀哥兒借了鄭谷的《孝經》看，我讓他還回去，這孩子倔勁兒又犯了。”兒子犯倔只有妻子管得了，他下不去手。
“拿出來！”林母盯著林賀道。
林賀不為所動。林母快步走到林賀身旁，在林賀屁股上用力拍了兩巴掌。林賀臉迅速漲紅了。
作為一個心理年齡20多歲的成年人，被老孃打屁股實在是太羞恥了。
林賀沒辦法了，低著頭把《孝經》交了出去。小舅舅啊，不是外甥出賣你，實在是敵人太強大了。
林母把書從林賀手裡抽出去給了林伯英，邊給邊說：“咱家又不是沒有這本書，你把你舅舅的書借來了，他還得花錢買，一本書幾兩銀子呢，多浪費錢啊！”林母氣的是兒子和弟弟浪費錢。
林伯英低著頭把書翻開了。聽著林伯英翻書的沙沙聲，林賀覺得末日快要來臨。爹孃肯定不許看這種閒書。
誰料，林伯英翻了幾頁書，淡淡地盯了林賀一眼，就拿著書帶著老婆出去了。
林賀逃過一劫。
唉，林賀嘆氣。老孃雖然打得不疼，但是被打也太丟人了。不像村裡的小孩，三天兩頭地被打，林賀長這麼大，也沒被打過幾次，畢竟他乖巧懂事愛學習的人設立在那兒了。
這頭，林伯英把劈完的柴火規整地垛成垛就進屋去了。一進屋，林伯英就急急忙忙洗完手，把那本《孝經》翻開了。
這本《狄公案》林伯英也聽同窗提起過，只是自已沒有閒錢買閒書看，聽同窗講過裡面的一兩個案子，一直心癢癢地很。這次終於有機會看完了。
林伯英一目十行，看得十分入迷，邊看還邊記錄，顯然對狄公的智慧推斷很讚歎。
“狄公真乃神人也！”
這本書寫得很不錯，還結合了當今的律法，對每一個犯人都規定了適當的刑罰。林伯英暗暗點頭，想必寫此書的先生深諳本朝律法。
本朝科舉考試也會考律法，只是佔比不大，學生們的心思大都放在文章上，對律法不太用心。
這也是人之常情，律法在科舉中比重不大，即使考中進士授官到地方，也只需要聘一名刑名幕友即可，朝廷也是允許的。
但是林伯英對律法還是很有興趣的，他一直覺得，身在當世，如果對本朝律法也不瞭解，萬一有一天遇上事兒，自已被騙了也不知道。因此學律法學得很認真，而且律法中也融合了古代先賢的治國理念，越是深讀律法，林伯英越能體會到四書五經中古人的智慧，這兩者是相通的。
一直到林伯英收拾行李準備去府城考試，林賀也沒能拿到那本《狄公案》。
這些時日，自已天天跟著老爹學習，都不敢走神了，哪還敢提什麼話本子呢。
林賀在家門口看著父親離去的背影，心中暗暗為父親祈禱。希望父親馬到成功，考上秀才不僅是父親一人的榮耀，自已的生活水平也能提高啊，林賀想吃肉了！嗚嗚！
林伯英此去要一個多月才能回來，去府城的路途太遠，因此林伯英想著一直等知道成績後在回家，省得跑兩回。
林伯英這一走，家裡又恢復了平靜的生活。如果忽略奶奶嘴角起的火泡和爺爺日漸稀疏的頭髮的話。
兩位老人嘴上說著不擔心，平常心應對考試。可是林伯英走了沒幾天奶奶李氏嘴角就裂開了，還起了老大一火泡，一說話就疼。林爺爺照常去做工，只是林賀怎麼看著老爺子的頭髮越來越少了，想必是老爺子總是摸頭髮的緣故。
看著老爺子日漸稀疏的頭髮，林賀不由得有些擔心自已的髮際線了，禿頭好像會遺傳啊!
林賀他娘倒是淡定的很，對自家夫君很有信心。
林賀一直覺得爹孃挺恩愛的，別看兩人在外人面前一副相敬如賓的樣子，林賀可是知道自家老孃私下裡管老爹叫夫君，還經常撒嬌呢。想起暴脾氣老孃撒嬌的樣子，林賀身子不由得抖了抖。
老爹走了，林賀的學習就沒人管了。早早完成先生的任務，林賀就上山去了。
林賀這輩子倒是經常上山，老話說靠山吃山，靠水吃水。本地是高原地貌，附近山也有不少。有山那就意味著有資源。
林家的柴火都是從山上砍下來的，林賀也會去幫忙撿一些小的。
但是這次林賀上山不是為了撿柴火，而是為了覓食。
上輩子林賀就很愛吃堅果，只是堅果賣得貴，上輩子林賀家也就是工薪階層，買不起太多，因此每年核桃剛下來的時候，林賀家總會多買些綠皮核桃，自家剝了皮，曬乾了，生吃也好，做成琥珀核桃也好，給林賀吃。
林賀之前上山的時候就看見山上有幾顆野生核桃樹，地下有一些掉落的果子，可能是去年秋天結的，也沒人要。
林賀上次來不太清楚那到底是不是核桃，加上也沒帶袋子，就用衣服摟了幾個，回家開啟看了看果然是核桃。
這不一有空，林賀揹著小書包來拿了。
林賀轉了快半刻鐘才找到那幾個核桃樹，翻開地下的落葉，一個一個撿了起來。差不多撿了半書包就找不到了，林賀坐在樹下休息了會兒，這次揹著書包下山了。
林賀的書包是他特意讓他娘給縫的，當今文人大多用書箱裝貯書籍。書箱是進京趕考必不可少的“三大件琴、劍、書箱”之一，林伯英就有一個是竹片做的，要是有錢人就會用硬木做，邊角用銅件包角，有的書箱還用硃砂或金粉描繪，當然還要配一個挑書箱的書童，迤邐而行，好不瀟灑。
不過林賀暫時不會進京趕考，他就央自家孃親用粗布給縫了一個長方形的大口袋，左右繫著兩根袋子，可以雙肩背。
做這個書包的時候還有一樁趣事，林母為了節省布料，想給兒子做一個單肩的書包。但被兒子拒絕了，林賀拒絕的理由是他不想變成肩膀一邊高一邊低，這樣就是“老肩巨滑”。
林賀這樣和族學的同窗們一說，同窗們都哈哈大笑，因此族學裡個個都是雙肩書包或是書箱，倒是沒有小學子們流行的單肩書包了。
林賀揹著半包核桃悄咪咪的從村後繞回自已家，這樣也是怕村裡人知道了都去山裡找。林賀都找遍了，山裡就那麼幾棵，因此做賊似的回到了家。
林母三人回來的時候，林賀正在後院給核桃去皮呢。雖然是去年的核桃，裡面也早就曬乾了，但是外面的綠皮還沒去，綠皮不去，核桃是敲不開的。
林賀數了數，有五十六個核桃，家裡四個人，一人一天吃兩顆，剛好可以吃七天。
林母三人看到林賀手裡拿的核桃也很是疑惑，“賀哥兒你哪兒來的核桃？”，主要是附近村子裡也沒人家種核桃，這年頭，還是得種糧食，核桃這種不耐飢的東西，當然沒人種。而且一棵核桃樹長成要好幾年，沒人家有那個耐心等。
“這是我從山上撿的，一共一五十六顆呢，咱們一人兩顆可以吃七天。”林賀十分開心。
“你吃吧。”三個大人對這個沒興趣，核桃小小的一個，一口就沒了，也沒什麼味道。這年代也沒有什麼吃核桃補腦的說法。在林母三人看來，核桃還不如花生呢，至少花生可以榨油。
林賀默默把去了皮的核桃一個個收了起來，很好，這樣一天吃兩個可以吃二十八天了!
還有那幾棵樹，等秋天的時候一定要記得第一時間把核桃收回來。
收拾完林賀就開始練字了，林賀現在練字是在一塊石板上，每次拿筆沾點水寫在石板上，太陽一曬，一會兒就幹了，接著再寫。
只是老師教書法，多是要求臨摹，林伯英也是如痴，一本《善見律》林伯英臨摹了數十年，才小有所成。
林賀也這麼臨摹了兩年，只是他年紀還小，手上沒力氣，寫的總是四不像。
林賀回想起上輩子，高考的時候也有人寫所謂的衡水體，但是那時候有老師教技巧，感覺沒怎麼費力氣就寫得差不多了，只是那時寫的是英語。
林賀想著一個是館閣體一個是衡水體，都是滅人性的東西，二者應該有共通之處。
現在首先要解決的是兩個問題，一個是力氣的問題，一個是技巧的問題。
力氣的問題林賀想出了辦法，那就是做俯臥撐，林賀一開始撐不起來就趴著牆做，趴著牆做能做的了之後就趴在床上做。腳放在地上，手趴在床沿上。
至於技巧的問題，沒人能幫助林賀，家裡的老爹林伯英奉行的是大道至簡的做法，不管是什麼難寫的字，寫他個一千遍一萬遍總能寫出來的，林賀去問的話，林伯英只會嫌棄兒子不夠努力。
林賀苦思冥想，想起了上輩子小學生用的田子格的本子，林賀折了根樹枝，在地上畫了幾個格子。拿著書對著在不同字裡面相同的筆畫，琢磨這一筆該怎麼寫，這個字要是做偏旁該往格子裡的哪個位置放。
琢磨的多了，林賀也總結出一些規律。林賀就開始在石板上寫，石板上沒有田字格，林賀就假裝有田字格在空中漂浮，這樣寫了一段時間，林賀明顯感覺到自已的書法進步了。