紀沛然本就是新派的先鋒人物，他向來欣賞有想法的畫師。畫師對題目有自己的理解，更對他的胃口。
他馬上就出言維護：“畫院考試非科舉之制，我認為從中看出畫師的技藝，及其雄偉瑰麗之想象，更為重要。翰林圖畫院招生的初衷本就是為皇上擇出可造之材，這考生道前人所未道，發前人所未發，作前人所未作，如何不算天資卓絕，可堪大用？”
李翰林不贊同：“我們翰林圖畫院為皇上辦事，若是她像今日一般理解錯皇上的意思，著錯了畫，該如何是好？”
楚懷遠沒說話，他心下自有決斷，不願參與兩人之間的爭論。
紀沛然：“此事我們各有各的判斷，是否取用該考生，我望兩位還是酌情考慮其真實的作畫水平。畫畫一事與做文章有異曲同工之妙，詩人曾作：應是天仙狂醉，亂把白雲揉碎，被玄宗贊大膽新奇，新穎獨特，如何畫畫一道反倒拘謹起來，畏手畏腳。”
用上前朝皇帝的名頭，李翰林不好辯駁，只道：“不論何事都該有個規矩，偏題就是偏題，這樣也能給出高分，對其他考生未免太不公平。”
話都說到這了，三人不欲再討論這一話題，各自給了成績，繼續審閱其他考生的畫了。
除了顧秋白和齊嘯墨以外，還有善暈染之法的考生，以人物原形進行合乎規律的變化，大大增加了服、手指和頸項的長度，瀕骨顯露，用日之間的距離牧覓，嘴角上翹，形如花瓣，經過變形徹成為風流瀟灑的“秀骨治像”；
有善弄墨的考生，單憑一隻墨筆也可塑造出深淺層次；有把古派發揮到極致的考生，清新俊逸，意境深遠…
整體來說，這次的考試，畫院收穫頗豐。
在大慶朝，翰林圖畫院相當於是公務員機構，招攬全天下的名家，錄用後是給予正式官職的，領取朝廷的俸祿。
畫院的職位，分待詔、藝學、只候、學生共四等，侍詔是第一梯隊，是國家供養畫家，可獨當一面，甚至可與其他官員一般佩魚；藝學的等級低些，但屬於六藝俱全，就像校園裡的好學生。
學生是最低等，多半是一等畫師帶進畫院的徒弟，是未得職位者。
按照考生的成績高低，會賦予他們不同的官職。因這次皇帝給出的指標是五十人以上，所以此次考試還有些資質不錯的，被給予畫學生的稱號，可進入畫院學習，像是實習生。
不過為著顧秋白“跑題”的考卷，楚懷遠和李翰林都給出了較低的評分，紀沛然日思夜想的新派人才，幾乎就要失之交臂。
所以這件事，隔天就被呈到了皇帝跟前。
彼時皇帝剛下朝，在偏殿接見了紀沛然。
紀沛然一頓輸出，皇帝頭都大了。
“好了，朕不要聽你說，你去叫另外兩位主考官來。”
禮部尚書楚懷遠和李翰林被叫了過來。
楚懷遠把整個事件大致描述了一番：“...陛下，該考生畫技非凡，只是最後一題審題有誤，故而臣和李翰林認為不適宜錄用。”
旁邊的太監適時呈上考卷。
皇帝一張一張翻閱，最先注意到的便是第一張被髒汙的卷子：“這是怎麼回事？”
楚懷遠解釋道：“此事是有人刻意為之，在自己的卷面後塗上墨汁，置於其他考生的考卷之上，便可毀汙其成績。”
“竟有此事，絕不可姑息。”考個畫院院試，竟然能搞出這樣的醜聞。
“是，目前已經查出了犯人，是長安王氏，王家世代任職於畫院，其父更深受先祖喜愛，陵園內許多壁畫都出自其父之手，只是這後代卻是...”
“奪其家族科舉與畫考資格，家族成員不得為官。”
皇帝輕飄飄一句話，便決定了一個家族的未來。
紀沛然看了一眼楚懷遠。
其實這件事前幾日便調查清楚了，王家有先帝的庇佑，即使是他也不能輕易左右。但鬧到皇上面前就不一樣，皇上是最厭惡旁門左道，取得這樣的結果簡直是意料之中。楚懷遠也深知這一層，本可以直接拿走這張卷子，卻特意把汙糟的試卷放在首位。
朝廷上誰人不怵楚懷遠，雖是慈眉善目，心卻是九曲十八彎的。
不過這件事也算是輕鬆解決了，還是多虧了他。
畫的水準，懂行人一眼便能辨出。皇帝繼續翻看餘下兩張，連連點頭，看得出來很是中意：“這畫精妙，用色大膽，使人眼前一亮，風格也是獨特，我卻是孤陋寡聞了，似乎從未看過如此畫派。”
紀沛然接話：“臣也沒看過，此人心有溝壑，是大才啊。”
皇帝又細細看了半晌，實在很是喜歡，正準備讓紀沛然破例把他錄用。楚懷遠就適時插嘴道：“皇上，臣以為，審題是基本功，若是就這樣取用了，對其他考生確有不妥。”
皇帝猶豫了，這件事若是傳出去，於名聲有礙，他雖愛畫，但皇家的威嚴權威更是緊要。
“那便...不予錄用了。”
這話一出，沒能說得上話的李翰林長暗自舒了口氣，新派他最不看好，少一個新派，少一分煩惱。
只是紀沛然的思維並不能按常理來理解，正當在場眾人以為此事了結之時，紀沛然說話了。
“我想取這位畫師，作翰林圖畫院的夫子。”
...
現場陷入了死一般的沉默，紀沛然又犯病了，不知道在說什麼讓人聽不懂的話。還是楚懷遠先開口詢問：“畫院...何時有了夫子一職？”
紀沛然：“如今畫院人手緊缺，以畫考的方式招攬人才，我認為還不足夠，國畫旨在傳承，創新，我預備在翰林圖畫院招收願從事國畫一途的畫學生，仿照國子監，讓院內的侍詔教授畫藝，培養人才。”
皇帝都聽愣了，他沉默了一會，問道：“這事...是何時定下的？朕竟然不知道。”
紀沛然直接從懷裡掏出了一張摺子：“臣昨夜靈感迸發，趕緊將其記錄下來，準備今日與皇上商討，這考生既不能走常規考試路徑錄取..."
皇帝已經知道他要說什麼了，表情無語，只聽他理直氣壯：“...那若是畫院內開設新科，此人便可入畫院，為畫學生傳授技藝。”
好好好，皇帝不讓他做公務員，紀沛然就專為人家弄了個教師編...
皇帝扶額，他的手很癢，很想把紀沛然拖出去打個幾十大板，打得他不敢這麼隨意胡言才好。
關鍵時刻還是楚懷遠救場：“臣以為，並非不可為，畫院成立不久，許多郡縣甚至未曾聽聞長安有畫院一說，所以苦人才久矣，若是像沛然所說，設立學習院，臣以為並無不可，民間善畫之人眾多，苦於無法跟從名師學習，陛下若是願意給他們這個機會，想必畫院必將愈發繁榮。”
紀沛然雖然不靠譜，但腦子的確是頂頂好用，這情急之下想出來的法子，也有可行之處。皇帝沒有立刻答應，只是說：“此事還需從長計議。”
楚懷遠繼續道：“陛下，不知是否聽聞民間有漫畫一物？”
“哦？”
“此物以畫敘事，將文字具象成實物，頗有趣味，乃是民間一自稱存墨的畫師所作，臣觀此次應考考生之中，便有與其風格類似之人——便是剛剛我們談論到的。”
“這倒是新鮮，這所謂漫畫，民間反響如何？”
“供不應求，據我所知，已經斷貨許久了，上新一批便會賣空一批，如今只能高價從別人手中購入。我已備下一份交給了夏公公，民間還興起報紙一物，若是用得好了，於國於民都是大善，依我看來，均是存墨之奇思，我也一併備下了。皇上閒暇之餘可觀。”
皇帝微微頷首：“嗯，那便到此為止，朕決定，此人不予錄用。但是否成立畫學院一事，另做打算，紀沛然，回去後自行寫好摺子呈上來。”
這場會議就這麼兵荒馬亂的散了，出了門，紀沛然甩開李翰林，跟上楚懷遠。
紀沛然：“楚大人，這報紙和漫畫是何物？”
楚懷遠瞥他一眼，眼神裡透露著鄙視，他高估這廝了，以為他特意上前來，是為這圖畫院設學堂一事，卻是來問這個的。
楚懷遠：“你自行差人去買便知。”
紀沛然：“多謝楚大人，這次，多謝楚大人出手了。”
楚懷遠目不斜視：“不是幫你，禮部如今也是缺人之際，你們翰林圖畫院若是能招來人才，到時，禮部才能在六部之中有點分量。你那考生，若是看好，自己便多留心著點，以此人之才，未來的畫院...甚至是朝堂之上，必會發生鉅變。”
紀沛然眯起眼睛，他雖是行事魯莽大膽，卻絕不是個傻子。連楚懷遠都這麼說，那麼這所謂的報紙，漫畫必然暗含什麼其他的東西。今日看似隨口一說，卻是紀沛然幾夜的深思熟慮，新派與舊派之爭，也許就快要畫下句號了。