第13章 學習氛圍
下課後，葉城坐在辦公室裡，開始研究起專注力的問題。
對於這個話題，葉城自認為有一定的發言權。
從小到大，他一直是個注意力極難集中的孩子。
起初，他並未意識到這是個問題，還單純地認為這是遺傳原因，無法改變。
命運的轉折出現在他初二那年。
那時，他被接到小叔家中生活，小叔深刻地幫他剖析了這個問題。
原來，不僅僅是葉城，他們葉家的孩子似乎都面臨著專注力低下的困擾。
小叔坦誠地表示，自已小時候同樣深受其苦。
曾經，他也因為這個問題，在學生時代被折磨得不輕。
但經過不斷摸索，終於找到了解決問題的關鍵所在。
根據小叔的推斷，導致他們家族孩子專注力差的罪魁禍首，竟然是葉城敬愛的奶奶。
奶奶深愛著每一個孩子，為了葉家傾盡所有。
正因為這份的愛，使得她無時無刻不關注著每個孩子的一舉一動。
每當孩子們全神貫注地玩耍或做事時，奶奶總會情不自禁地走過去表達關切之情。
長此以往，孩子們在這種過度關愛的環境下，逐漸養成了無法持久專注的習慣。
儘管知道奶奶的出發點是好的，但這個無心之舉，卻給孩子們的專注力帶來了巨大的破壞。
據葉城瞭解，一般來說，只要這個孩子不是因為疾病原因，他們的專注力都不會有太大的問題。
大都是成長的環境原因，才將他們的專注力破壞。
他最後也是經過一段時間的訓練，專注力才恢復正常。
接下來，葉城準備將工作重心，放在訓練學生們的專注力上。
當然，學習興趣的培養也不能落下，不但不能落下，還得不斷加強。
儘早讓興趣變成天賦，他才會安心。
第二節課，葉城來到教室。
“同學們，下面開始我們今天的第二節課。在正式講課之前呢，老師有個小小的要求想要告訴大家。”
學生們都安靜聽著。
“同學已經知道啦，老師我呢，今年剛剛滿 22 歲，可以說是非常年輕。”
“正因為如此，在講課過程中，有時候我也會不可避免地出現一些小失誤，比如講錯知識點或者口誤之類的情況。”
“但是呢，每個人在犯錯誤的時候，往往自已是意識不到的。”
“所以，我希望同學們能夠在接下來的課程裡幫老師一個忙，把我犯下的錯誤找出來。怎麼樣，同學們能做到嗎？”
“當然可以！”同學們異口同聲地回答道。
“很好！”葉城對於同學們積極響應十分滿意，他從口袋裡掏出一塊巧克力，舉起來晃了晃。
“如果哪位同學發現了老師的錯誤並且指出來，老師就獎勵他一顆糖！”
話音未落，教室裡立刻爆發出一陣歡呼聲。
對學生們來說，這樣的課堂真是太新鮮、太有趣了！
以前總是被老師挑毛病，現在居然輪到他們給老師找茬兒，不僅如此，找出問題還能得到獎勵，天底下還有比這更好玩兒的事情嗎？
一時間，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都期待著趕緊上課，好一展身手。
而葉城看著眼前這群興奮不已的小傢伙們，心中暗自竊喜。
這是他訓練學生們專注力的第一個方法。
讓學生們找他的錯誤，這樣不然讓他們變得更加專心，並讓他們充分的參與進課堂中來。
興趣：學習+10
+10
+10
.....
葉城看到學生們頭上的數字，有些愕然，他沒想到竟有意外的收穫。
接下來，葉城為了提起大家的興趣。
他故意在黑板上寫下一道非常簡單的數學題，開始講解和計算。
在關鍵步驟時，他卻“不小心”算錯了答案。
這個小小的失誤並沒有逃過葉依然銳利的目光，這位聰明伶俐的小姑娘立刻發現了問題所在，她興奮地舉起手來，毫不猶豫地指出了葉城的錯誤。
葉城見狀，無奈地笑了笑，然後把準備好的那塊巧克力遞給了她，表示獎勵。
“耶！”葉依然興高采烈地歡呼起來，像一隻快樂的小鳥一樣蹦躂著。
她的喜悅感染了整個教室，課堂氛圍瞬間被點燃，同學們的精神也為之一振，學習熱情愈發高漲。
看到這一幕，葉城心中暗自欣慰。
他非常享受這種活躍而積極的課堂氛圍，同時也明白要想保持住這份熱情並不容易。
畢竟，學生們的專注力太差，稍有不慎就會走神或者感到厭倦。
葉城不敢有絲毫鬆懈，始終保持高度專注。
巧妙地把握著教學節奏，大約每隔五六分鐘就會故意犯下一個小錯誤，讓學生們去糾正。
這樣一來，學生們總是能在疲憊之前，感受到新的挑戰和樂趣，從而保持強烈的新鮮感和求知慾。
輕鬆愉悅的課堂氛圍，讓人感到無比舒適自在，葉城此次的授課效果更是出人意料地好。
在這節課上，學生們的學習效率至少比上一節提高了三倍以上！
當下課鈴聲驟然響起時，學生們仍然沉浸其中、意猶未盡。
他們生平首次體驗到上課時間竟然如此飛速流逝，下課鈴聲似乎已失去往昔對他們的那種強大吸引力。
正當葉城準備宣佈下課時，他的目光不經意間掃過教室的一角，落在了那個名叫林嘉琪的女孩身上。
林嘉琪相貌平平、氣質一般，性格較為內向，整個人毫無存在感可言。
整整一堂課，其他同學都積極踴躍地爭搶著回答問題。
唯有她數次欲舉手發言，卻又顯得那般遲疑不決，最終還是未能舉起手來。
葉城洞悉了這一切，他邁步走到林嘉琪身旁，刻意點名。
“林嘉嘉同學，請你來回答最後一個問題吧。”
“老師，她不叫林嘉嘉，她叫林嘉琪。”葉依然出言提醒。
葉城卻一臉狐疑，斬釘截鐵地回應道：“不可能記錯！我的記憶力一向很好，我記得她就叫林嘉嘉。”
說著，他望向林嘉琪，認真道：“這位同學，麻煩你站起來告訴老師，你到底叫什麼名字呢？”
林嘉琪不禁羞紅了臉頰，緩緩地從座位上站起身來，聲音輕柔得彷彿能被風吹走一般：“老……老師，我叫林嘉琪。”
“對不起，對不起。”葉城一臉愧疚之色，不斷地向眼前的女孩道歉。
“實在抱歉啊同學，是老師不稱職，竟然沒有記住你的名字。”
被道歉的林嘉琪有點受寵若驚，連忙擺手說道：“沒關係，沒關係的老師，您才剛來我們班級不久，記錯名字也是情有可原。”
葉城卻並不這麼認為，只見他認真地搖頭說道：“不不不，這並不是理由。身為一個老師，最基本的要求就是要對每一位學生都非常瞭解才行。我連自已學生的名字都記不住，又怎麼能算得上是一個合格的老師呢？”
說著，葉城便拿最大的一塊巧克力，遞到林嘉琪面前，“你幫老師指出了這個錯誤，所以這塊巧克力是給你的獎勵。”
林嘉琪看著眼前那塊絲滑牌巧克力，眼神中流露出一絲渴望。
她曾經在學校的小賣部裡看到過這種巧克力，知道要九塊錢才能買到一塊。
她聽同學們說過這種巧克力的味道，想要買一塊嘗一嘗，只是太貴了，一直都捨不得買。
林嘉琪有些心動，但還是委婉地拒絕道：“老師，真的不用了，您不用這麼客氣的……”
“拿著吧！老師說話算話，這是你應得的獎勵。”
葉城堅持將巧克力塞到林嘉琪手中，鼓勵道：“以後也要像今天這樣勇敢地指出老師的錯誤哦！”
林嘉琪感受著手中那沉甸甸的巧克力，心裡頓時美滋滋的。